幼兒園中班養(yǎng)成習(xí)慣計劃

中班行為習(xí)慣養(yǎng)成計劃
1個回答2024-03-13 23:33

1

讓孩子養(yǎng)成凡事做計劃的習(xí)慣

有備無患,凡事預(yù)則立。多小的事情,都要讓孩子有做計劃的意識,這道工序不是簡單的程序,不僅是鍛煉孩子做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N手段,也是讓孩子具備獨立的思考能力、處理能力的機會,是讓孩子更好地解決問題的重要前提。

???????

2

凡事問問孩子怎么計劃的

父母幫助孩子做計劃,不是將自己的所有想法都體現(xiàn)在本屬于孩子的計劃中,而要問問孩子,這件事你是怎么想的、怎么計劃的。在父母的鼓勵和示意下,孩子說出自己的計劃,這時父母再根據(jù)具體情況,幫助孩子完善計劃,給孩子分析什么問題可能遺漏了,什么問題可能沒必要。在這期間,從始至終以建議的口吻,讓孩子有“自己是計劃書的主人”之感。???

???????

每個孩子的年齡和經(jīng)驗階段不一樣,要從易到難,記得把你的好辦法和大家一起分享哦!

??

3

讓孩子處理與年齡相符的問題

每個階段的孩子都有不同程度的能力,父母要認(rèn)識到孩子的承受能力和解決熊力。不能一味地大包大攬,讓孩子沒有機會去處理問題。當(dāng)意識到這件事情不需要父母代勞,孩子也應(yīng)該能處理好時,父母就應(yīng)該大膽地放手讓孩子去做。也許孩子第一次做得不好、做錯了,但這無疑是一次嘗試、一次前進(jìn),孩子會在第一步中獲得處理事情的經(jīng)驗教訓(xùn)。

幼兒園大班吃點心的習(xí)慣養(yǎng)成
1個回答2024-04-11 19:07
我認(rèn)為應(yīng)該定時定量,配置豐富,營養(yǎng)全面。
怎樣培養(yǎng)孩子做事有計劃的好習(xí)慣
1個回答2024-02-15 07:44
家長可以以身作則
在孩子不大的時候
做事情就跟孩子一起做
耳濡目染,就做事有計劃了
幼兒園小班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃怎么寫
1個回答2024-01-24 11:39
圍繞“學(xué)習(xí)內(nèi)容”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)”按“周”簡單寫一下,例如幼兒園的小班: 一.學(xué)習(xí)內(nèi)容 語言《上學(xué)精神好》 生活與健康《開學(xué)了》 藝術(shù)《小小蛋兒把門開》 科學(xué)《春天來了》 社會|《愛心花園》 數(shù)學(xué)《找同伴》 二.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己上學(xué)的心情

2. 讓幼兒了解日常保健的注意事項

3. 訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)照顧自己

4. 學(xué)習(xí)跟隨節(jié)奏做表演動作

5. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識季節(jié)的轉(zhuǎn)換
新入園幼兒,“培養(yǎng)) l童良好的睡眠習(xí)慣”為主題設(shè)計小班的活動計劃(
1個回答2024-03-03 08:52

要保證兒童的睡眠質(zhì)量,要對孩子睡眠的環(huán)境進(jìn)行疏導(dǎo),營造一個好的睡眠環(huán)境,也要讓孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,以前沒有那么突出,到了點兒孩子自然就睡覺了,但現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在有太多太多的誘惑源了。

如何培養(yǎng)中班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1個回答2024-03-14 09:41
游戲是幼兒最喜歡的主要活動形式,那么將傾聽的要求滲透在有趣的游戲中,能使傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)寓教于樂,取得了較好的效果。如:拷貝不走樣,你做我們猜,看誰的耳朵靈等游戲。這些適合中班幼兒的簡單有趣的游戲,能自然地引發(fā)幼兒的有意注意,使孩子的傾聽體現(xiàn)自主,使幼兒在游戲的情境中樂于傾聽別人、積極與人交往,體驗到相互尊重和合作的重要與快樂。
幼兒園中班習(xí)慣養(yǎng)成的教案有哪些
1個回答2024-01-18 14:39
好朋友握握手

時間:

執(zhí)教者:

地點:大*班教室

一、活動目標(biāo):

1.在學(xué)習(xí)和實踐活動中,讓幼兒感受有朋友的快樂。

2.讓幼兒的語言、交往、合作及協(xié)調(diào)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.讓幼兒理解朋友間相處的的方式,懂得相互的謙讓。

二、活動重難點:

1、重點:讓幼兒的語言、交往、合作及協(xié)調(diào)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、難點:讓幼兒理解朋友間相處的的方式,懂得相互的謙讓。

三、活動準(zhǔn)備:

1. 知識準(zhǔn)備:熟悉并會表演《拉拉勾》。

2. 場地準(zhǔn)備:布置一個表演舞臺。

3. 物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦、投影儀、課件《小猴找朋友》、《找朋友》音樂各一。

四、活動過程:

1.導(dǎo)入激趣:游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(1)教師播放幼兒音樂《找朋友》,讓幼兒猜想歌曲名字。

(2)教師要求幼兒一起玩音樂游戲《找朋友》,讓幼兒體驗合作的快感。

2.通過《小猴找朋友》故事,讓幼兒感受有朋友的快樂。

從前,在美麗的森林里有一只小猴子,一天,小猴子對媽媽說:“我一個人太孤獨了,我要出去找一個朋友?!眿寢屨f:“好?。 ?br/>
小猴子蹦蹦跳跳地出了門,沒走幾步就碰到了一只漂亮的大公雞,小猴子想跟他交朋友,但仔細(xì)想想,公雞說話的聲音很大,如果我和他交朋友,就要天天享受他的噪音。

于是,小猴子繼續(xù)向前走,他碰到了一個小刺猬,小猴子子想跟他做朋友,他想了想,不行,小刺猬渾身都是刺,如果和他做朋友恐怕會扎傷我的,小猴子只好繼續(xù)向前走,他走到湖邊,看到一只小鴨子在湖里自由自在地游著,便對小鴨說:“我們做個朋友吧?”

小鴨子游到岸邊靠近小猴。小猴心想,如果跟走路這么難看的人交朋友,一定會被人笑話的,還沒等小鴨子回答,他便跑走了,天黑了,小猴子一個朋友也沒找到,垂頭喪氣地跑回了家,對媽媽說:“我以后再也不找朋友了?!眿寢寙枺骸盀槭裁??”小猴便把事情的經(jīng)過說了一遍。媽媽說:“所有的人都不是十全十美的,如果你想找個十全十美的朋友,恐怕你一輩子也找不到。

小猴子聽了媽媽的話,明白了其中的道理,從此,森林里所有的小動物都成了他的好朋友。

教師講述故事《小猴找朋友》,讓幼兒知道怎樣才能找到好朋友。

(1) 教師講述后提問:小猴子為什么前三次沒有找到朋友?媽媽是怎么對小猴說的?最后小猴子為什么很快找到了朋友?

(2) 幼兒討論回答教師的問題。

(3) 教師總結(jié):小猴子前面三次沒交到朋友是因為小猴子只看到別人的缺點,沒有看到同伴的優(yōu)點。最后,小猴子聽了媽媽的話,學(xué)會看到別人的優(yōu)點,所以就找到了朋友。

(4) 組織幼兒討論:怎樣才能找到更多的朋友?

(5) 教師小結(jié):學(xué)會看到別人的長處,包容別人的缺點。

3.游戲《猜朋友》,在合作中增進(jìn)彼此友誼。

(1)一名幼兒上臺說出自己好朋友的特征,如:她是個女孩子,個子高高的,長得很漂亮,眼睛大大的。

(2)其他幼兒根據(jù)描述特征猜出這位朋友是誰。

4、活動結(jié)束:游戲結(jié)束了,小朋友經(jīng)過剛才的游戲,我想都看到大家的優(yōu)點了!

五、活動延伸

幼兒分組開展談話活動:說出朋友的優(yōu)點,并說說自己應(yīng)該向好朋友學(xué)什么?
新入園幼兒,“培養(yǎng)) l童良好的睡眠習(xí)慣”為主題設(shè)計小班的活動計劃( 家園共育?
1個回答2024-02-15 10:42

要保證兒童的睡眠質(zhì)量,要對孩子睡眠的環(huán)境進(jìn)行疏導(dǎo),營造一個好的睡眠環(huán)境,也要讓孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,以前沒有那么突出,到了點兒孩子自然就睡覺了,但現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在有太多太多的誘惑源了。

給孩子營造一個舒適的睡眠環(huán)境,并且家里要有這個氛圍,就是到了10:00 11:00正常的孩子這個時候都應(yīng)該睡覺了吧,既然你想讓孩子睡覺,那你也要把環(huán)境安靜下來,如果你有一些工作的話,盡可能在書房或者臥室住,不要在客廳影響到孩子日常的休息,因為小孩的神經(jīng)可能比較敏感,如果有比較強烈的光或者一些噪音,就可能會影響到他的睡眠質(zhì)量,以至于遲遲不能入睡。

讓孩子遠(yuǎn)離誘惑源,現(xiàn)在家里基本都給孩子配備手機,平板這些娛樂設(shè)備美其名曰是用來學(xué)習(xí)的,但是有幾個是用來學(xué)習(xí)的,80%乃至90%的時間,全都是用來娛樂的,到了晚上就要把他的手機收走,因為孩子根本就沒有任何的自制能力,永遠(yuǎn)不要覺得你的孩子能夠控制住自己,他控制不住自己的,誰都是從孩子那個階段過來的,你仔細(xì)想一想,小的時候如果你有這些東西,你能控制住自己的嗎?這些電子設(shè)備一定要和他保持距離,他沒得玩了,閑的無聊,到了點兒自然就去睡覺了。

孩子的睡眠時間保證是很重要的,因為在沒有成年之前睡眠的時候才是身體成長的時候,也就是這個時候身體的發(fā)育是比較快的,如果睡眠時間不足就會出現(xiàn)免疫能力下降影響學(xué)習(xí)效率,甚至說導(dǎo)致長不高的情況與營養(yǎng)有關(guān)系與睡眠的程度當(dāng)然也是有關(guān)系的,要保證他的睡眠時間,保證他的睡眠質(zhì)量,需要家長在環(huán)境,在孩子的保護(hù)方面下力度。

如何培養(yǎng)小班幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
1個回答2024-02-29 15:33
 對于小班的幼兒來說,閱讀一開始并不能引起他們的興趣,大部分幼兒就算拿著書也不知道怎么看,往往把書當(dāng)玩具一樣卷呀、扔呀、折呀,書一會兒拿倒、一會兒拿反,還會不停地?fù)Q書……這樣的情況比比皆是。作為教師,應(yīng)當(dāng)如何幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?經(jīng)過具體實踐,我們課題組的教師總結(jié)出了以下幾點做法:1.創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,激起幼兒閱讀的熱情;2.制定合理的閱讀規(guī)則,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣;3.教師指導(dǎo),幫助幼兒掌握基本的閱讀方法。
  閱讀已成為人們生活的一部分,閱讀在人的一生中發(fā)揮著重要的作用。讓我們的孩子喜歡與書做伴,暢游在書的海洋中,從書中吸取豐富的養(yǎng)分,茁壯成長。通過課題實踐研究會讓孩子更好地愛上閱讀,早日從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
中學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成主題班會課設(shè)計
1個回答2024-03-11 18:46
流程設(shè)計:
1.問答
2.小游戲
3.解答
4.故事
5.視頻/采訪問答
6.談啟發(fā)
7.反省寫目標(biāo)
僅是流程建議,資料網(wǎng)上有很多,主要班會要保持輕松愉悅又不吵鬧的氣氛,主持稿也需要有一定文采
熱門問答