拔蘿卜方蘿筆趣閣

我覺得就和釘釘子一樣的道理，釘子拔了孔還在，就是說你給別人留下的傷害就算彌補了，傷害也是仍然存在的。

【藍蘭島漂流記】

用手抱住別人的頭，往上拔，俗稱拔蘿卜

蘿卜就相當于你的大頭，老爸呢就用雙手拔你的大頭，那就叫做拔蘿卜，暗指你被父母責罰！吃豆腐我想就是占便宜的意思吧，以前有個豆腐西施，很多人都是借買豆腐為命去占她便宜，久而久之就演變成吃豆腐了。

拔蘿卜故事寓意道理 拔蘿卜的故事告訴我們，在大家一起的努力之下，終于把大蘿卜拔了出來所以說團結就是力量，當你做不好一件事情的時候，可以請大家來幫忙一起想辦法解決問題拔蘿卜的故事 老公公種了個蘿卜，他對蘿卜。
撤走中斷飯桌飯圈拔蘿卜就是在飯局正進行時，找個理由撤走中斷飯桌的意思蘿卜就是一種可以吃的蔬菜，并不是什么其他的物體，這是一種在生活中比較常見的食材，也不是什么網(wǎng)絡用語。
把鎖打開 蘿卜就相當于你的大頭，老爸呢互用雙手拔你的大頭，那就叫做拔蘿卜，開鎖，即把鎖打開的意思，開鎖已經(jīng)形成一種行業(yè)，并且有專業(yè)的鎖匠資格證書。

懷有身孕的人夢見拔蘿卜，意思是生女，在春天的時候里都是生男孩的夢見撥蘿卜預示什么2 夢見撥蘿卜 夢見撥蘿卜是什么意思夢見摘草莓吃預示著你近期會遇到一些困難，如若找到正確的方法解決，才不會干擾你的情緒，建議。

周四閱讀分享課，我們一起讀了課本上“和大人一起讀”欄目——《拔蘿卜》。這個故事很有意思，低年級的故事最大特點是重復性強，讓孩子簡簡單單發(fā)現(xiàn)規(guī)律，體會其趣味性。

我們先一起看，然后老師用生動的語氣讀，逗得孩子們哈哈大笑。我們一起讀一讀。充分了解故事情節(jié)后，再演一演。孩子們加入了很多自己的語言和表演成分，精彩紛呈。孩子們很開心。

我們又利用間隙，畫一畫，在紙上把這個故事畫出來，你能記得故事人物出場順序嗎？請欣賞孩子們的認真和創(chuàng)作的趣味，每一幅作品都飽含了孩子的想法。很可愛。我小心翼翼的拍了照片，還給他們，囑咐放在學校發(fā)的成長紀念冊里。都是成長的財富，希望孩子們一路快樂學習，有好習慣相伴。

哪些游戲不能做呢？
第一、“拔蘿卜”：一個人用雙手夾住另一個人的頭往上拔。這種游戲容易造成頸椎脫臼或骨折。
第二、“擠夯”：大家把一個人推在角落里用力擠。這種游戲容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。
第三、“砸夯”：四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。這種游戲往往造成尾骨骨折。
第四、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍）、含有化學性質的玩具。
第五、游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
四 、體育活動中的自我防護
經(jīng)常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全

小班童話劇劇本
兒童劇 《拔蘿卜》
人物：大蘿卜、老爺爺、老奶奶、孫女、小黃狗、小花貓、小鴨子、小耗子、
劇情：
大蘿卜：老爺爺、愛勞動，常澆水、勤鋤草。蟲兒來了為我驅，還不忘給我加營養(yǎng)?？?！我們這些大蘿卜，個個是白白胖胖水靈靈，誰有我們?nèi)侨藧郏?br/>老爺爺：辛辛苦苦種蘿卜，不為名來不為利，只為我那小孫女，她呀最愛吃蘿卜！
哎呀！我的蘿卜好大呀！左一轉，右一轉，我一人都呀抱不開。好！今天就拔這個大蘿卜。（老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。）
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜）
老爺爺：（作拔蘿卜動作，拔不動而摔了一個跟頭）哎呀，蘿卜實在太大了，靠我一人拔不動。
（齊唱：拔不動，拔不動）
老爺爺：老婆子，快來幫我拔蘿卜。
老奶奶：哎，來了，來了。
（老爺爺、老奶奶一起拔）
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜）
老爺爺、老奶奶：拔呀拔，拔呀拔，這兒的蘿卜好大呀。拔呀拔，拔呀拔，我們還是拔不動！孫女兒啊，快來幫我們拔蘿卜。
孫女：來了來了。
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜。）
孫女：小黃狗，小黃狗，快來幫我拔蘿卜。
小黃狗：汪汪汪，來啦來啦。
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜。）
小黃狗：小花貓，小花貓，快來幫我拔蘿卜。
小花貓：喵喵喵，來啦，來啦，我們一起拔蘿卜。
（齊唱：拔不動，拔不動。）
小花貓：別急，別急，我再去找個小幫手。
小花貓：小耗子，你給我站住！
小耗子：吱吱吱，貓大哥，貓大哥，求求你，別吃我。
小花貓：放心，我不吃你。你愿意幫我、老爺爺、老奶奶、孫女、小黃狗和我一起拔蘿卜？
小耗子：愿意！愿意！當然愿意！不過我的個子小，力氣也小，我，我能行嗎？
小花貓：行，行，只要你盡力了，哪怕是一點點力氣，也能派上大用場??！