幼兒園小班刷牙兒歌

B

解析：

本題考查的是實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展和整體發(fā)展，要求德、智、體、美等各方面并重，扭轉(zhuǎn)只重視智育，輕視德育、體育和美育，在智育中只重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的傾向。題目中，趙老師組織教幼兒刷牙的活動(dòng)、創(chuàng)編刷牙兒歌，來教會(huì)幼兒自己刷牙，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和生活自理能力。綜上所述，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，幼兒教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平以及發(fā)展特點(diǎn)，通過綜合組織各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。題目中并未體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)，教師要促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新精神，要愛護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，保護(hù)幼兒的探索精神、創(chuàng)新思維。題目中并未體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，幼兒教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)，為每個(gè)幼兒提供最適宜的環(huán)境。題目中并未體現(xiàn)，排除。因此，本題正確答案為B。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.閱讀畫面根據(jù)線索猜測理解兒歌內(nèi)容。

2.口齒清楚地跟讀并大聲念誦兒歌。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

口齒清楚地跟讀并大聲念誦兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.掛圖：《河馬洗澡》。

2.CD：《河馬洗澡》。

活動(dòng)過程：

一、請幼兒一起觀察掛圖，大膽猜測并講述畫面內(nèi)容。

——畫面中有哪兩個(gè)動(dòng)物呀？

——它們分別在干什么呀？你從那里看出來的滲弊渣呢？

——河馬為什么要刷牙你呢？

二、邊聽CD邊觀察畫面，初步理解兒歌內(nèi)容。

——河馬是怎么刷牙的？為什么河馬需要其他朋友幫它刷牙呢？

——因?yàn)楹玉R的.嘴實(shí)在是太大了，自己夠不著，所以小鳥幫它刷刷牙。

——刷牙時(shí)河馬發(fā)生叢悄了什么卜鄭聲音呀？

三、請幼兒跟著教師學(xué)念兒歌。

四、請幼兒分角色扮演河馬刷牙。

1.請幼兒分角色扮演，請幼兒扮演河馬，教師扮演小鳥，在幼兒面前模仿刷牙的動(dòng)作，如上下刷一刷、左右刷一刷。

——請一位小朋友來扮演河馬，我來扮演小鳥來給河馬刷刷牙，其他小朋友念兒歌。

2.請幾名幼兒扮演小鳥，請求幼兒扮演河馬，扮演小鳥的幼兒在河馬面前模仿刷牙的動(dòng)作。扮演河馬的幼兒要念兒歌。

童謠，歡迎大家閱讀。

　　小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。

　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。

　　左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

　　早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。

　　刷完牙齒笑哈哈！