自然拼讀法英語

自然拼讀法英語如下：

自然拼讀教學(xué)法又被稱為“Phonics”，Phonics已經(jīng)在歐美國家流行百年，是自然形成的一種發(fā)音規(guī)則，作為英語母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音和拼寫的教學(xué)法，它主要教授英文字母（letter）與語音（sound）間的對應(yīng)關(guān)系。

“Phonics自然拼讀”對于歐洲國家一點(diǎn)都不陌生，然而，對于中國除了香港、臺灣、上海等外交非常發(fā)達(dá)的城市，仍然是一塊有待開發(fā)的處女地。

自然拼讀法是美國、加拿大等母語為第一語言的孩子的必修課程，也是國際學(xué)校的必修課程，正是因為它真的將語言當(dāng)做一種技能教給孩子，實(shí)際上，在3歲（語言敏感期高峰）之后學(xué)習(xí)效果大打折扣，初中或高中就很難建立這種全新的自然拼讀的思維了。真的掌握熟練后，孩子會自然而然的靠上帝所賜的本能學(xué)習(xí)力完成英語學(xué)習(xí)。

基本規(guī)則：

英語是拼音文字，所有的詞匯都是由26個字母拼出來的，而在成千上萬的不同拼法中，基本發(fā)音因素卻只有39-47個，這說明26個字母與基本音素間是有著一定的關(guān)聯(lián)的。

但是，英語是屬于比較深奧的拼音文字，也就是說26個字母與基本音素之間沒有一對一的對應(yīng)關(guān)系，而是一對多和多對一的復(fù)雜關(guān)系，這對學(xué)習(xí)英語詞匯的發(fā)音和拼寫無疑增加了難度。盡管如此，人們還是總結(jié)出了很多發(fā)音規(guī)律，這些規(guī)律對于絕大多數(shù)英文詞匯都是適用的，這就是自然拼音法。

英文的26個字母，分為元音和輔音，其中元音只有5個，即a，e，i，o，u，其余字母均為輔音。對于大多數(shù)輔音來說，它們的發(fā)音是一對一的，而有少數(shù)幾個輔音字母，每個字母有兩個或以上的發(fā)音。

自然拼讀法是國際主流的英語教學(xué)法。
我國香港和臺灣地區(qū)2000年就已引進(jìn)此教學(xué)法，并已進(jìn)入大規(guī)模推廣和普及階段。它之所以風(fēng)靡全球，是因為這種教學(xué)法簡單高效，符合人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，尤其適合于非英語為母語國家的初學(xué)者。

即使從來都沒有學(xué)過英語的人通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在不依靠國際音標(biāo)的情況下，就能達(dá)到"見詞能讀，聽音能寫"的驚人效果，學(xué)習(xí)效率飛速提升。

自然拼讀法的好處：
結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)、兒童認(rèn)知學(xué)等學(xué)科的最新研究成果，配合妙趣橫生的卡通形象，向廣大兒童展示了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式:跨越音標(biāo)，更無需死記硬背;在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

小朋友通過直接認(rèn)識字母及字母組合與其所代表的發(fā)音，當(dāng)再次看到該字母或字母組合時，就能夠自然地反應(yīng)出如何發(fā)音，聽到發(fā)音也能夠直覺地反應(yīng)出如何拼寫。

自然拼讀法避開了讓孩子學(xué)習(xí)音標(biāo)的煩惱，從語音入手，直接學(xué)習(xí)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的思考能力。