適合幼兒的英語步步高

幼兒園小朋友建議使用T900這款點(diǎn)讀機(jī)哦！小朋友就喜歡那種像廣告里面點(diǎn)來點(diǎn)讀的，趣味性比較強(qiáng)。

巡邏兵進(jìn)行曲,拍拍手點(diǎn)點(diǎn)頭,紅星歌等都可以

幼兒園的餐后散步，作為幼兒園一日活動(dòng)當(dāng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，同其他教學(xué)活動(dòng)一樣，是一項(xiàng)重要的教育手段。餐后散步活動(dòng)，一方面，可以放松幼兒的身體，促進(jìn)幼兒機(jī)體的新陳代謝，幫助幼兒消化，另一方面，散步過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察，在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。因此，如何將“不起眼”的餐后散步活動(dòng)變得充滿意義和趣味也就十分重要了，不妨試一試這幾個(gè)小游戲吧！

學(xué)會(huì)這幾款小游戲，告別枯燥無味的餐后散步活動(dòng)！

一、陽光手影

陽光明媚的日子，老師不妨提前學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單可愛的手影動(dòng)作，在戶外的大草坪上請(qǐng)孩子們排成一隊(duì)，背對(duì)著太陽公公原地坐下，老師先演示動(dòng)作，吸引幼兒注意力，然后進(jìn)行教學(xué)，對(duì)于個(gè)別能力較弱的幼兒加以指導(dǎo)，如果孩子們的表現(xiàn)很棒，不妨再組織一個(gè)簡(jiǎn)單的手影小話劇。通過這個(gè)活動(dòng)，不僅可以發(fā)展幼兒手指的靈活性，還能發(fā)揮他們的想象力，開發(fā)出更多的手影動(dòng)作。

學(xué)會(huì)這幾款小游戲，告別枯燥無味的餐后散步活動(dòng)！

二、小動(dòng)物學(xué)走路

模仿小動(dòng)物走路的姿勢(shì)，是很多小朋友都喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。但是考慮到，幼兒餐后散步活動(dòng)不宜進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)，所以教師可以選擇，走路緩慢的小動(dòng)物，例如小雞、小鴨、烏龜、小鳥、牛、大象、還有企鵝，重點(diǎn)引導(dǎo)小朋友，掌握這些動(dòng)物走路的神態(tài)。這個(gè)游戲很適合小托班的小朋友喲。

學(xué)會(huì)這幾款小游戲，告別枯燥無味的餐后散步活動(dòng)！

三、紅綠燈

這是一個(gè)常見的體育活動(dòng)，用在餐后散步同樣合適，教師可以請(qǐng)幼兒扮演火車小汽車或者模仿自行車的動(dòng)作，根據(jù)教師口令“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，做出不同反應(yīng)。教師也可以用英語單詞說，如“red light”，“please stop”等，既可以增加游戲的趣味性，同時(shí)幼兒掌握了基礎(chǔ)英語單詞的發(fā)音。適合中大班幼兒。

學(xué)會(huì)這幾款小游戲，告別枯燥無味的餐后散步活動(dòng)！

四、乘飛機(jī)

游戲的規(guī)則是教師作為機(jī)長(zhǎng)，孩子們擔(dān)任乘客，首先起飛的時(shí)候，教師提醒孩子們系好安全帶，準(zhǔn)備起飛；接下來是飛機(jī)升空的過程，教師引導(dǎo)幼兒踮腳走；第三個(gè)過程是平穩(wěn)飛行，這時(shí)候教師，通知幼兒慢慢走；最后一個(gè)過程是遇到障礙物，如白云、小鳥，大家一起降低飛機(jī)蹲著走，并根據(jù)游戲的情況，也可以轉(zhuǎn)彎避讓，訓(xùn)練了孩子的平衡能力。小中班都可以玩（注意做示范、游戲全程都要提醒幼兒音量盡量輕柔）。

學(xué)會(huì)這幾款小游戲，告別枯燥無味的餐后散步活動(dòng)！

五、我做你學(xué)

這個(gè)游戲，顧名思義，就是教師表演動(dòng)作，請(qǐng)幼兒模仿。教師的動(dòng)作可以從最開始的簡(jiǎn)單的動(dòng)作發(fā)展為復(fù)雜的動(dòng)作，避免游戲的枯燥性。例如，前期游戲或者面對(duì)低齡幼兒，教師可以擺一個(gè)走路的姿勢(shì)或者單腳站立，鍛煉幼兒平衡性；后期可以模仿孫悟空的造型，或者是豬八戒等動(dòng)畫形象的造型，提升難度，增加幼兒行為表現(xiàn)能力。

學(xué)會(huì)這幾款小游戲，告別枯燥無味的餐后散步活動(dòng)！

六、滑稽腳先生

這個(gè)游戲的規(guī)則是，幼兒聽取教師的口令，跟著教師口令的變化，分別采取踮腳走、腳后跟走、側(cè)腳走，教師也可以播放音樂，讓幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏的變化，采取不同的走路方式。這個(gè)游戲可以，鍛煉幼兒對(duì)音樂的反應(yīng)能力，同時(shí)可以訓(xùn)練幼兒行走的平衡感。一般適合小中班幼兒。

學(xué)會(huì)這幾款小游戲，告別枯燥無味的餐后散步活動(dòng)！

這些游戲內(nèi)容簡(jiǎn)單，規(guī)則隨意，活動(dòng)量較小，不會(huì)讓幼兒在睡前產(chǎn)生亢奮的狀態(tài)，但又可以讓幼兒愛上餐后散步的活動(dòng)，并在不知不覺中學(xué)習(xí)到知識(shí)，鍛煉技能。

是哪里的步步高幼兒園？建議還是到這個(gè)幼兒園去咨詢你想知道的情況，看一看環(huán)境如何

親愛的網(wǎng)友您好，感謝您對(duì)步步高產(chǎn)品的關(guān)注和支持！
家教機(jī)適合小學(xué)高年級(jí)到高中生使用哦。
步步高教育電子祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)步步高，歡迎下次咨詢。

啊，樓上推薦的那幾款都已經(jīng)過時(shí)了，T400已經(jīng)不生產(chǎn)了，保修都麻煩，推薦T500+，T600，T800都是可以的，T600性價(jià)比最高

讀小學(xué)的小孩都可以使用的。步步高比較智能，所以即使孩子年齡小一點(diǎn)用著也沒關(guān)系的，步步高點(diǎn)讀機(jī)很容易上手。

小班音樂活動(dòng) 走路

設(shè)計(jì)意圖：

喜愛動(dòng)物是幼兒的天性，愛模仿更是小班幼兒突出的特點(diǎn)。之前的音樂活動(dòng)《有趣的歌聲》,讓幼兒對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣.在這前提下,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒在有趣的模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂，并對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生興趣,能情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂，并能情緒愉快的參加音樂活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

一、 韻律活動(dòng)《有趣的歌聲》 “今天呀，我們這兒來了好多小動(dòng)物，它們想請(qǐng)寶寶們和它們一起唱歌，你們?cè)敢鈫幔俊?br>
二、學(xué)習(xí)歌表演《走路》 “寶寶們的本領(lǐng)真大，你們好聽的歌聲把其他小動(dòng)物也引來啦，你們知道想知道是誰來了嗎？”（想）“我們一起來聽聽看好嗎”

（一）聽歌曲錄音一遍

“對(duì)呀，小鹿，小鴨子，小烏龜，小花貓它們一個(gè)一個(gè)地走來了，哎，它們是怎么走來的呀，我們?cè)賮砺犅牽春脝?？?br>
（二）聽錄音歌曲第二遍

提問：1、小鹿是怎么走路的呀？ 2、小鴨子是怎么走路的呀？ 3、小烏龜是怎樣走路的呀？ 4、小花貓是怎樣走路的呢？ “寶寶真聰明！我們一起來唱唱這首歌好嗎？

兒歌《跑步》歌詞：
北風(fēng)北風(fēng)呼呼呼，
娃娃娃娃去跑步，
繞著院子轉(zhuǎn)圈圈，
臉上淌著汗珠珠，
小狗一看搖鈴鐺，
一二三四幫計(jì)數(shù)。

哪個(gè)是整體認(rèn)讀音節(jié)