高考英語細(xì)節(jié)描寫句子分析

沒有時間打那么多字

正面描寫，外貌描寫。

細(xì)節(jié)描寫
它是指對人物、環(huán)境、物件等方面所作的具體而細(xì)致的描寫。細(xì)節(jié)要求真實(shí)、典型、細(xì)微、傳神。張賢亮《綠化樹》寫勞改中的章永鄰拿農(nóng)婦馬纓花給他的白面饃饃時有這樣一個細(xì)節(jié)：
忽然，我在上面發(fā)現(xiàn)了一個非常清晰的指紋印!它就在白面饃饃的表皮上，非常非常地清晰，從紋路來看，它是一個“羅”，而不是“箕”，一圈一圈，里面小，向外漸漸地?cái)U(kuò)大……
噗!我一顆潔亮的淚水滴在手中的饃饃上去了。
細(xì)節(jié)描寫以真實(shí)為生命，它來自于對生活的精細(xì)觀察，反復(fù)提煉和加工。細(xì)節(jié)不能單獨(dú)存在，它總是依附其它各種描寫，如許地山的《落花》對落土的花瓣的描寫.

正確答案：成分多余“被”字應(yīng)該去掉。
成分多余,“被”字應(yīng)該去掉。

圖中的細(xì)節(jié)描寫，我覺得里邊的那個祥林嫂給人的感覺很可悲

祝福中的細(xì)節(jié)，描寫賞析說的是楊二嫂他的眼睛j間或一輪這個細(xì)節(jié)描寫說明，他已經(jīng)是非常麻木了，只有眼睛是活著的了。

介紹一部《文理雙修》，里面景物描寫挺多的，可以看看

母親為什么“來找我又不想讓我發(fā)覺”？答：母親來找我是因?yàn)樗龑ξ要?dú)自一人長時間呆在園中不放心，不想讓我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗斫馕也辉敢娙?，沒辦法只得任我一人瘋狂地呆在廢園中，表達(dá)了母親的巨大憂心、痛苦和深摯的愛。

背景圖他就是個我聽見偷我圖驚天危機(jī)讓他去就啊天天見啊他就愛給我聽我今天我剪完頭體溫計(jì)體溫計(jì)跳舞

1、《背影》

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

賞析：作者用細(xì)節(jié)描寫細(xì)致地描寫了父親爬月臺時的動作，顯示出父親的行動不便，形象的刻畫出父親吃力的樣子，讓一個樸實(shí)，平易，慈愛的普通父親形象鮮活的展現(xiàn)在讀者面前，感人至深。

2、《藤野先生》

這藤野先生，據(jù)說穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；……他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。

賞析：是留級學(xué)生講關(guān)于藤野先生的掌故，一方面表現(xiàn)藤野先生的生活儉樸，一方面表現(xiàn)他的生活隨和、不拘小節(jié)、馬虎、不講究的性格特征。

3、《我的叔叔于勒》

母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個好了，可別多吃,吃多了要生病的?！叭缓筠D(zhuǎn)過身對著我,又說：“至于若瑟夫,他就用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！?br/>
賞析：表現(xiàn)母親的冠冕堂皇之辭：在兩個女孩和女婿面前,顯得既愛惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛孩子，又注意教育。實(shí)質(zhì)卻是既顧及面子，又節(jié)省開支。虛偽、吝嗇的心理暴露無遺。