八年級上冊英語四單元3b造句

八年級上冊英語3、3a、3b翻譯《新目標》
1個回答2023-10-08 09:30
是八年級上15頁嗎?
九年級上冊英語Unit5 P38 3B的作文(急)
1個回答2024-08-07 15:16
Chu fanily said last night they found footsteps in the hallway,they thougut it might be the neighbors.Lao zheng said that something trying to get in the window,he thought it might be the wind.Xiao ning findsgarbage in front of the house,she thought it might be a cat.
新目標英語八年級上冊unit5 29頁3b
1個回答2024-08-13 10:45
你總得要說你要啥子三

只給個這個東西

拜托

說清楚

是要翻譯啊

還是啥子??
3年級下冊,第七單元的詞語造句
1個回答2023-07-05 12:20
能先把詞語發(fā)過來嗎?
牛津小學英語3b教案
1個回答2024-08-12 13:36
  牛津小學英語三年級 第一模塊備課
  教學設想:
  1、遵循學生的認知規(guī)律,創(chuàng)設輕松、有趣的語言學習情景,讓學生感受英語學習的樂趣,體驗英語學習的成功。
  2、尊重學生個體差異,面向全體學生,喚醒學生的主體意識,全方位調動學生的學習主動性、積極性,進行聽、說、讀、畫、猜的訓練,使整個教學呈現(xiàn)出和諧而有序的場景。
  3、多媒體的介入,能實現(xiàn)信息傳播的多元化,增強學生學習的趣味性和對知識的感知能力,從而使課堂教學效率明顯提高。
  4、注重過程評價和總體評價,有利于促進學生的身心發(fā)展。
  5、依據(jù)學情重組教材,學生對所學知識的接受度會有提高。
  6、知識拓展,增強學生學習英語時的國際意識。
  教學內(nèi)容:
  教學內(nèi)容為三年級起點3B第一模塊。在備課時,我們重組了教材,先教學單詞和句型,并進行與其有關的知識拓展。為下一課Activities的學習做準備。
  課前準備:
  多媒體課件、單詞卡片三張、卡通圖片若干、語音復讀機。
  教學目標:
  a) 認知目標:
  掌握I can----- I can`t-------表達法,并能在實際學習和生活中運用英語交流、談論。
  b) 情感目標;
  1)、通過有關的諺語,教育學生。
  2)、在活動中培養(yǎng)學生的合作精神及自評、互評意識。
  c) 能力目標:
  培養(yǎng)學生聽、說、讀、畫、猜的能力和綜合運用英語的能力。
  教學重點:
  1、能聽、說、認讀單詞:
  2、能熟練運用句型并進行簡單的交際:What can you----?
  I can-----
  I can`t-------
  教學方法:
  觀察、游戲、情景交際、唱歌等任務型教學方式。
  教學評價:
  采用師評、自評、學生互評等多種形式評價。
有那么個窮小子3年前讀高一喜歡上個有錢女,如今卻畢業(yè)了,而我卻考了3B
1個回答2024-03-06 07:00
這跟你有什么關系嗎,你是哪個窮小子嗎?還是哪個有錢女?
3本故事書加4本畫冊等于221元,1本畫冊減1本故事書等于8元,故事書多少錢
1個回答2024-01-27 07:51
如果學過方程的話

設一本故事書x元,一本畫冊y元

列出方程組
3x+4y=221
y-x=8
下面一個式子左右兩邊都乘以3,與上面一個式子左邊加左邊,右邊加右邊,得3x+4y+3y-3x=221+8*3

即7y=245,y=35
又因為y-x=8,所以x=27

如果沒有學過方程的話,可以這么想
1本畫冊減1本故事書等于8元,那么
4本畫冊減4本故事書等于8*4=32元
這根
3本故事書加4本畫冊
之間差了7本故事書的錢,所以中間的差價221-32=189應該是7本故事書的錢
那么每一本故事書就是189除以7等于27元
再想到1本畫冊減1本故事書等于8元,所以畫冊比故事書多8元值35元
卻造句二年級下冊
1個回答2024-10-12 13:36

卻造句二年級下冊如下:

1、你答應我過的,現(xiàn)在卻反悔了。

2、小明只是為了幫鄰居的忙,卻無意中做了錯事。

3、我想玩電腦,媽媽卻霸占著不讓我玩。

4、我想出去玩,卻被媽媽阻止了。

5、今天是我生日媽媽卻不在家。

6、我?guī)湍憬鉀Q問題,你卻幫她而發(fā)問。

7、剛還信心十足的我,現(xiàn)在卻垂頭喪氣。

8、這篇文章初讀覺得平平常常,過后卻回味無窮。

9、平日高談闊論,但該他們說話時,卻又噤若寒蟬。

10、我已經(jīng)一再勸告他,他卻總是充耳不聞,實在令人生氣。

11、他的演奏水平不高,卻濫竽充數(shù),參加樂隊演出。

12、窗外小花壇里的青草,卻總是昂首挺立。

13、惆悵之于,卻發(fā)現(xiàn)了一些百思不解的現(xiàn)象。

14、明明是他們錯了,卻因為他們一唱一和讓老師冤枉了我。

15、老師講課聲音很大,甚至在走廊都能聽清楚。

卻造句:

1、這是一個激進的想法,但卻行之有效。

2、那些忙忙碌碌飛來飛去小蜜蜂都是工蜂,蜂王卻只管生寶寶,不管干活。

3、小鳥看起來很脆弱,但它們卻有著一顆自由翱翔于藍天的心。

4、定一個睡覺時間聽起來很幼稚,但卻行得通。

5、那些凜冽在外的冷漠疏離,卻不過是掩飾一顆心,一顆明明,愛著她、卻不能再去愛她了的心。

二年級下冊造句大全集
1個回答2024-01-19 02:21

二年級下冊造句大全集如下:

1.秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,李襲鬧還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。二年級下冊好詞好句。

2.微風中,小草翩翩起舞,花兒停止了賣弄,蝶兒停止了炫耀。

3.春,悄聲無息地來了,太陽公公跳禪野出地平線,為校園披上了金黃的薄紗。

4.春天回來了,她喚醒了大自然,她喚醒了一切。

5.天上下著瓢潑大雨哪罩,夾著冰雹,打著可怕的響雷,電光閃閃如同白晝。

6.太陽的影子映在池塘里,他好象在給自己做睡前的化妝。

7.春天來了,春姑娘都來過了哪些地方呢?春姑娘來到了花園里,花園里的迎春花開了,它們那么嬌小美麗,好像蝴蝶在翩翩起舞。

8.早上的花,感謝昨晚的雨,感謝晚上的化妝,樹枝上的葉子,因為熱情的風而遠行。

9.春姐姐化妝著自己那美麗的景色,希望那些景物變得越來越美。

10.秋天到了,樹葉紛紛揚揚的落了下來。

11.夏天,暴烈的太陽當頭照槐樹的遮擋給校園留下了一大片綠蔭樹下可熱鬧了!有的同學一起做游戲,有的同學坐在地上看書,有的同學聽老師講故事,還有的在認真做作業(yè)。