有趣的六年級英語閱讀
閱讀<童趣>,回答問題
第3段是寫靜景,第4段是寫動靜,不重復,二者趣味也不一樣。且第4段“捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院”也可以看出作者是個熱愛動物的人,(因為“鞭”不是真的鞭是樹枝),所以不重復
童趣閱讀理解
1.余:我,自己。
2.憶:回憶,回想。
3.稚:幼小,形容年齡小。
4.張目:張大眼睛。
5.對:面向,對著,朝。
6.明察秋毫:明,清晰。察,觀察。本來形容目光敏捷,連最微小的東西也看得清,后來形容人洞察事理,不受蒙。秋毫,鳥類到了秋天,重新生出來的非常纖細的羽毛,后用來比喻最細微的事物。
7.藐:小。之:的。
8.細:仔細。
9.紋理:條紋。
10.故:所以。
11.物外:這里指超出事物本身。
12.成:發(fā)出。
13.私擬:暗自比作。擬,比。
14.于:在。
15.則:那么,就。
16.或:有時。
17.果:果真。
18.項為之強(jiāng):脖子為這而變得僵硬了。項:頸(jǐng),脖頸(gěng)。強,通“僵”,僵硬的意思。
19.素帳:未染色的帳子。古時的素帳為黃褐色。
20.徐噴以煙:慢慢地用煙噴。徐:慢慢地。以:用。
21.使:讓。
22.而:并且。
23.作:當做。
24.觀:景觀。
25.唳 (lì ):鳥鳴。
26.為之:因此。
27.怡然:安適、愉快的樣子。然,……的樣子。
28.以……為……:把……當作……。
29.林:森林。
30.土礫:土塊。
31.壑:山谷。
32.怡然自得:安適愉快而又滿足的樣子。
33.興:興致。
34.龐然大物:外表上龐大的東西,也形容標榜強大,而實際上沒什么了不起的。(體積大的東西)
35.蓋:承接上文,表示原因。這里有“原來是”的意思。
36.蝦(há)蟆:蟾蜍的通稱。蝦蟆,現(xiàn)寫作“蛤蟆”。
37.為:這里是被的意思。
38.方出神:正在出神。方:正
39.鞭:名詞動用,鞭打。
40.之:代詞,它指蝦蟆。
41.驅(qū):驅(qū)趕。
編輯本段譯文
我回想自己還是童年的時候,能睜大眼睛直視陽光,眼力可以清楚的看到極其細小的東西,每遇見細小的東西,一定要仔細觀察它的花紋條理,所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。
夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴般的叫聲,我暗自把它們比作在空中飛舞的鶴群,心中這么一想,眼前果真就出現(xiàn)了成千上百只飛鶴;抬頭看著它們,脖子都變得僵硬了。我又將蚊子關在未染色的帳子里,用煙慢慢地噴向它們,讓它們沖著煙霧邊飛邊叫,當做青云白鶴的景觀來看,果真像鶴群在云端鳴叫,為此我高興地拍手叫好。
我常在土墻凹凸不平的地方,在花花草草縱橫交錯的地方,蹲下身子,讓身子跟臺子一般高,聚精會神地仔細觀察,把草叢當成樹林,把蟲子、螞蟻當成野獸,把土塊凸出部分當成山丘,凹下去的部分當成山溝,我便想象在其中游玩,感到心情安適、愉快而又滿足。
有一天,我看見兩只小蟲在草間相斗,便蹲下來觀察,興趣正濃厚,忽然有個龐然大物如推倒山壓倒樹地撲來,原來是一只癩蛤蟆,舌頭一吐,兩只蟲子全被它吃掉了。我那時年紀很小,正看得出神,不禁被驚嚇到了。等到定下神來,捉住癩蛤蟆,鞭打了它數(shù)十下,把它驅(qū)趕到別的院子去了。
2.憶:回憶,回想。
3.稚:幼小,形容年齡小。
4.張目:張大眼睛。
5.對:面向,對著,朝。
6.明察秋毫:明,清晰。察,觀察。本來形容目光敏捷,連最微小的東西也看得清,后來形容人洞察事理,不受蒙。秋毫,鳥類到了秋天,重新生出來的非常纖細的羽毛,后用來比喻最細微的事物。
7.藐:小。之:的。
8.細:仔細。
9.紋理:條紋。
10.故:所以。
11.物外:這里指超出事物本身。
12.成:發(fā)出。
13.私擬:暗自比作。擬,比。
14.于:在。
15.則:那么,就。
16.或:有時。
17.果:果真。
18.項為之強(jiāng):脖子為這而變得僵硬了。項:頸(jǐng),脖頸(gěng)。強,通“僵”,僵硬的意思。
19.素帳:未染色的帳子。古時的素帳為黃褐色。
20.徐噴以煙:慢慢地用煙噴。徐:慢慢地。以:用。
21.使:讓。
22.而:并且。
23.作:當做。
24.觀:景觀。
25.唳 (lì ):鳥鳴。
26.為之:因此。
27.怡然:安適、愉快的樣子。然,……的樣子。
28.以……為……:把……當作……。
29.林:森林。
30.土礫:土塊。
31.壑:山谷。
32.怡然自得:安適愉快而又滿足的樣子。
33.興:興致。
34.龐然大物:外表上龐大的東西,也形容標榜強大,而實際上沒什么了不起的。(體積大的東西)
35.蓋:承接上文,表示原因。這里有“原來是”的意思。
36.蝦(há)蟆:蟾蜍的通稱。蝦蟆,現(xiàn)寫作“蛤蟆”。
37.為:這里是被的意思。
38.方出神:正在出神。方:正
39.鞭:名詞動用,鞭打。
40.之:代詞,它指蝦蟆。
41.驅(qū):驅(qū)趕。
編輯本段譯文
我回想自己還是童年的時候,能睜大眼睛直視陽光,眼力可以清楚的看到極其細小的東西,每遇見細小的東西,一定要仔細觀察它的花紋條理,所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。
夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴般的叫聲,我暗自把它們比作在空中飛舞的鶴群,心中這么一想,眼前果真就出現(xiàn)了成千上百只飛鶴;抬頭看著它們,脖子都變得僵硬了。我又將蚊子關在未染色的帳子里,用煙慢慢地噴向它們,讓它們沖著煙霧邊飛邊叫,當做青云白鶴的景觀來看,果真像鶴群在云端鳴叫,為此我高興地拍手叫好。
我常在土墻凹凸不平的地方,在花花草草縱橫交錯的地方,蹲下身子,讓身子跟臺子一般高,聚精會神地仔細觀察,把草叢當成樹林,把蟲子、螞蟻當成野獸,把土塊凸出部分當成山丘,凹下去的部分當成山溝,我便想象在其中游玩,感到心情安適、愉快而又滿足。
有一天,我看見兩只小蟲在草間相斗,便蹲下來觀察,興趣正濃厚,忽然有個龐然大物如推倒山壓倒樹地撲來,原來是一只癩蛤蟆,舌頭一吐,兩只蟲子全被它吃掉了。我那時年紀很小,正看得出神,不禁被驚嚇到了。等到定下神來,捉住癩蛤蟆,鞭打了它數(shù)十下,把它驅(qū)趕到別的院子去了。
童趣 閱讀
蚊聲 蚊子 煙
親子閱讀趣事怎么寫
親子閱讀趣事
周日我同媽媽一起閱讀了《百大宇宙奧秘》里的“流星”篇。這本書主要講宇宙從哪里來?更多的人相信它源自一場不知何時發(fā)生的大爆炸,然后不停地膨脹,逐漸衍生出銀河系和和外形以及太陽、地球等各種各樣的天體。現(xiàn)在,讓我們一起踏入太空之旅,去揭開它神秘的面紗吧!
首先我們了解的是流星,自幼就知道有流星但是從來沒有看見過,當媽媽問我看見過流星沒有,我大聲的報出有看見過,媽媽開始用懷疑的眼神看我說:“真看見過嗎”?我急說:“在動畫片里早看見了',媽媽說:”你說說看,都是什么樣子的“?!庇辛餍呛土餍怯辏餍蔷拖耧w機劃過的路,流星雨就像是下大雨了一樣出現(xiàn)許多雨線條“我一口到出。媽媽笑著說:”對,是你說的那樣,看來你知道的還真不少,好棒“
我們討論完就開始更深的了解流星吧!流星是一種非常瑰麗的天文現(xiàn)象,流星體是以幾十千米每秒的速度穿入地球大氣層,速度極快,轉(zhuǎn)瞬即逝,所以人一般不容易看到。
那么流星石怎么形成的呢,太空中有大量塵埃微粒和微小固體快在繞著太陽運動。它們在接近地球時受地球引力作用使得軌道發(fā)生改變,以很高的速度穿過大氣層,與大氣發(fā)生劇烈摩擦而燃燒發(fā)光,在高空中形成光跡,這種現(xiàn)象就叫流星。
周日我同媽媽一起閱讀了《百大宇宙奧秘》里的“流星”篇。這本書主要講宇宙從哪里來?更多的人相信它源自一場不知何時發(fā)生的大爆炸,然后不停地膨脹,逐漸衍生出銀河系和和外形以及太陽、地球等各種各樣的天體。現(xiàn)在,讓我們一起踏入太空之旅,去揭開它神秘的面紗吧!
首先我們了解的是流星,自幼就知道有流星但是從來沒有看見過,當媽媽問我看見過流星沒有,我大聲的報出有看見過,媽媽開始用懷疑的眼神看我說:“真看見過嗎”?我急說:“在動畫片里早看見了',媽媽說:”你說說看,都是什么樣子的“?!庇辛餍呛土餍怯辏餍蔷拖耧w機劃過的路,流星雨就像是下大雨了一樣出現(xiàn)許多雨線條“我一口到出。媽媽笑著說:”對,是你說的那樣,看來你知道的還真不少,好棒“
我們討論完就開始更深的了解流星吧!流星是一種非常瑰麗的天文現(xiàn)象,流星體是以幾十千米每秒的速度穿入地球大氣層,速度極快,轉(zhuǎn)瞬即逝,所以人一般不容易看到。
那么流星石怎么形成的呢,太空中有大量塵埃微粒和微小固體快在繞著太陽運動。它們在接近地球時受地球引力作用使得軌道發(fā)生改變,以很高的速度穿過大氣層,與大氣發(fā)生劇烈摩擦而燃燒發(fā)光,在高空中形成光跡,這種現(xiàn)象就叫流星。
形容說話 閱讀很有趣的樣子是哪個詞語
娓娓動聽、繪聲繪畢清色、幽默風趣、引人入勝
眉飛色舞森枯、張牙舞爪、夸夸其談、慷慨激昂
振振有詞、手舞此數(shù)洞足蹈、落落大方、沉著冷靜
溫文爾雅、滔滔不絕、口若懸河、能說會道
眉飛色舞森枯、張牙舞爪、夸夸其談、慷慨激昂
振振有詞、手舞此數(shù)洞足蹈、落落大方、沉著冷靜
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童趣閱讀理解?
就是讀后感啦。圍繞小孩子的天真爛漫、好奇心、想象力為話題、寫讀后感啦。
童年趣事好句閱讀感想?
童年趣事寫的讓人回想起小時候的事情,掏鳥窩在河里游泳。是那么的快樂
童年趣事閱讀題
那一年我四歲,膽大、好奇,什么事都想弄個水落石出,就連孵雞蛋也想親自試一試
小學生六年級作文童年趣事
童年趣事
我的童年是五彩繽紛的,而年幼無知,卻又使我做了許多傻事?;叵肫鹉谴巍胺N”糖的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那時侯我4歲。暑假的一天,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到田里,我遠遠地看見爺爺奶奶正在種豆子。午飯后,媽媽炒豆給我吃。我一邊津津有味地吃著,一邊好奇地問:“爺爺,豆子是怎么來的呢?”“田里種的呀。”爺爺回答道。我又問:“那種的東西全都能長出來嗎?”“能?!睜敔斂隙ǖ鼗卮稹N腋吲d極了,暗暗地記在心里。
第二天早上,媽媽要帶我回家,路過食品店的時候。我吵著讓媽媽給我買包糖吃,媽媽不答應,說:“吃太多糖會長駐牙的?!薄安宦铮揖鸵?!”我開始撒嬌了?!昂煤煤谩!眿寢屴植贿^我,只得依了我。回到家,我從那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙發(fā)上美美地吃起來。吃完后,我還想再吃,突然,我想起剛才放在桌子的那粒糖,還想起爺爺昨天告訴我的話。于是,我拿起那粒糖跑到樓下把它種在地里,還夢想著長出糖果樹,能天天吃到糖果,那多爽??!為了達到愿望,我天天澆水,松土……可是好幾天過去了,糖就是不發(fā)芽。我既納悶又失望極了。后來,我只埋怨爺爺騙我。一天,爸爸媽媽又帶我去爺爺家。剛一進院我就大聲喊起來:“爺爺你騙人,你是壞爺爺!”爺爺不明白這是怎么回事,好奇地問:“怎么啦,我的小孫女?”我生氣地把事情的前因后果告訴了大家。
大家聽了我的話后,哈哈大笑:媽媽笑得肚子都疼了,奶奶的老花鏡險些掉了下來,哥哥剛吃的糖噴的老遠,就連平時文靜的爸爸也笑得前仰后俯。爺爺忍住笑說:“糖沒有生命,是種不出來的。”我聽了半信半疑,似懂似非地點了點頭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,懂得了許多,再也沒有干過那樣的傻事?;叵肫鹜甑娜な拢嬗X得可笑!
我的童年是五彩繽紛的,而年幼無知,卻又使我做了許多傻事?;叵肫鹉谴巍胺N”糖的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那時侯我4歲。暑假的一天,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到田里,我遠遠地看見爺爺奶奶正在種豆子。午飯后,媽媽炒豆給我吃。我一邊津津有味地吃著,一邊好奇地問:“爺爺,豆子是怎么來的呢?”“田里種的呀。”爺爺回答道。我又問:“那種的東西全都能長出來嗎?”“能?!睜敔斂隙ǖ鼗卮稹N腋吲d極了,暗暗地記在心里。
第二天早上,媽媽要帶我回家,路過食品店的時候。我吵著讓媽媽給我買包糖吃,媽媽不答應,說:“吃太多糖會長駐牙的?!薄安宦铮揖鸵?!”我開始撒嬌了?!昂煤煤谩!眿寢屴植贿^我,只得依了我。回到家,我從那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙發(fā)上美美地吃起來。吃完后,我還想再吃,突然,我想起剛才放在桌子的那粒糖,還想起爺爺昨天告訴我的話。于是,我拿起那粒糖跑到樓下把它種在地里,還夢想著長出糖果樹,能天天吃到糖果,那多爽??!為了達到愿望,我天天澆水,松土……可是好幾天過去了,糖就是不發(fā)芽。我既納悶又失望極了。后來,我只埋怨爺爺騙我。一天,爸爸媽媽又帶我去爺爺家。剛一進院我就大聲喊起來:“爺爺你騙人,你是壞爺爺!”爺爺不明白這是怎么回事,好奇地問:“怎么啦,我的小孫女?”我生氣地把事情的前因后果告訴了大家。
大家聽了我的話后,哈哈大笑:媽媽笑得肚子都疼了,奶奶的老花鏡險些掉了下來,哥哥剛吃的糖噴的老遠,就連平時文靜的爸爸也笑得前仰后俯。爺爺忍住笑說:“糖沒有生命,是種不出來的。”我聽了半信半疑,似懂似非地點了點頭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,懂得了許多,再也沒有干過那樣的傻事?;叵肫鹜甑娜な拢嬗X得可笑!
有哪些有趣的六字成語
妙趣橫生
發(fā)科打趣
逐新趣異
自討沒趣
逸趣橫生
逸聞趣事
興趣盎然
閑情逸趣
饒有風趣
離本趣末
六趣輪回
個中妙趣
風趣橫生
逢場作趣
打情罵趣
大煞風趣
別有風趣
標情奪趣
相映成趣
涉筆成趣
趣其稼事
趣民收斂
趣為我語
督趣司隸
奇趣橫生
饒有興趣
情趣橫生
知音識趣
知情識趣
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