初中英語實(shí)訓(xùn)日記范文
讀家訓(xùn),寫家訓(xùn)學(xué)習(xí)體會作文范文五年級
講我家的故事.
賽家規(guī)家訓(xùn),講我家的故事 俗話說“國有國法,家有家規(guī)”,那么什么是家規(guī)呢?帶著疑問,我從爸爸那找到了答案.家規(guī)、家訓(xùn)其實(shí)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn),也就是家風(fēng).體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承.家風(fēng)也是社會風(fēng)氣,公民道德的源頭.而我家的家規(guī)又體現(xiàn)在哪呢?下面就隨著我細(xì)細(xì)體會吧.例一、一天放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜.我放下書包搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動強(qiáng)勢攻擊,這時爸爸看見了,鄒鄒眉頭說:“爺爺、奶奶還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原來這就是家規(guī)啊.我趕緊放下筷子,到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來.等爺爺、奶奶上桌后,爸爸拍拍我說:“對嘛,這才是懂禮貌的孩子嘛.”你瞧,這就是我家的家規(guī)之一,要做文明禮貌的人.例二、有一天,我家的水管漏了,于是我們打電話叫人明天上午來修水管.第二天,我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一干二凈了.一大早媽媽就領(lǐng)著我奔姥姥家去了.在路上我突然想起昨天修水管的事,連忙對媽媽說:“媽媽不好了,今天上午不是有人要到家去修水管嗎?萬一他們來了找不到人怎么辦?”“呀,我怎么忘了,快回家.”媽媽二話沒說,連忙把自行車掉頭就騎.我對媽媽說“算了吧,都騎這么遠(yuǎn)了,還回去?”媽媽教育我說:“傻孩子,我們約好了人家,怎么能不講信用呢?”我頓時啞口無言.誠實(shí)守信自然也是我的家規(guī)之一,因?yàn)檎\實(shí)守信會成為你一生享不盡的財富.例三、“我回來了”.聽到說話聲,我從房間走出來,凝望著剛下班的媽媽.她拖著疲憊的身子,有氣無力地坐在沙發(fā)上,我趕緊拿上拖鞋,走到媽媽面前說:“媽媽換下鞋子,讓腳舒服點(diǎn)吧.”媽媽抬頭微笑著說:“聰聰長大了,懂事了.”我又幫媽媽捶捶背說:“我都是跟你學(xué)的,每次奶奶到我們家,你都會這樣做的.”為父母遞上一杯熱茶,為勞累的父母倒上一盆洗腳水.往往一件小事就會讓家充滿溫馨.“百善孝為先”行孝善是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個做兒女的義務(wù)責(zé)任.孝敬父母這不僅是我家的家規(guī),也是我們一生的責(zé)任.每個家庭的家規(guī)都有所不同,一句話、一個故事、一段記憶都是家規(guī)的載體.在生活點(diǎn)滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格.從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展.相信我們在這種良好家規(guī)的教育下,未來一定是輝煌的、燦爛的.
賽家規(guī)家訓(xùn),講我家的故事 俗話說“國有國法,家有家規(guī)”,那么什么是家規(guī)呢?帶著疑問,我從爸爸那找到了答案.家規(guī)、家訓(xùn)其實(shí)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn),也就是家風(fēng).體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承.家風(fēng)也是社會風(fēng)氣,公民道德的源頭.而我家的家規(guī)又體現(xiàn)在哪呢?下面就隨著我細(xì)細(xì)體會吧.例一、一天放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜.我放下書包搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動強(qiáng)勢攻擊,這時爸爸看見了,鄒鄒眉頭說:“爺爺、奶奶還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原來這就是家規(guī)啊.我趕緊放下筷子,到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來.等爺爺、奶奶上桌后,爸爸拍拍我說:“對嘛,這才是懂禮貌的孩子嘛.”你瞧,這就是我家的家規(guī)之一,要做文明禮貌的人.例二、有一天,我家的水管漏了,于是我們打電話叫人明天上午來修水管.第二天,我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一干二凈了.一大早媽媽就領(lǐng)著我奔姥姥家去了.在路上我突然想起昨天修水管的事,連忙對媽媽說:“媽媽不好了,今天上午不是有人要到家去修水管嗎?萬一他們來了找不到人怎么辦?”“呀,我怎么忘了,快回家.”媽媽二話沒說,連忙把自行車掉頭就騎.我對媽媽說“算了吧,都騎這么遠(yuǎn)了,還回去?”媽媽教育我說:“傻孩子,我們約好了人家,怎么能不講信用呢?”我頓時啞口無言.誠實(shí)守信自然也是我的家規(guī)之一,因?yàn)檎\實(shí)守信會成為你一生享不盡的財富.例三、“我回來了”.聽到說話聲,我從房間走出來,凝望著剛下班的媽媽.她拖著疲憊的身子,有氣無力地坐在沙發(fā)上,我趕緊拿上拖鞋,走到媽媽面前說:“媽媽換下鞋子,讓腳舒服點(diǎn)吧.”媽媽抬頭微笑著說:“聰聰長大了,懂事了.”我又幫媽媽捶捶背說:“我都是跟你學(xué)的,每次奶奶到我們家,你都會這樣做的.”為父母遞上一杯熱茶,為勞累的父母倒上一盆洗腳水.往往一件小事就會讓家充滿溫馨.“百善孝為先”行孝善是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個做兒女的義務(wù)責(zé)任.孝敬父母這不僅是我家的家規(guī),也是我們一生的責(zé)任.每個家庭的家規(guī)都有所不同,一句話、一個故事、一段記憶都是家規(guī)的載體.在生活點(diǎn)滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格.從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展.相信我們在這種良好家規(guī)的教育下,未來一定是輝煌的、燦爛的.
首都師范大學(xué) 軍訓(xùn)
我是上屆的,沒有緊急集合,累不累要看個人的承受力了,但總之不會比初,高中那個累。而且,教官對女生是不會碰任何一下的,幾乎都是讓同學(xué)代為教官的手,糾正姿勢。但內(nèi)務(wù)要求非常高,很麻煩的……
培訓(xùn)總結(jié)范文
培訓(xùn)與管理的重要。
沒有范文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):
1、你對崗位和工作上的認(rèn)識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
1.一定要實(shí)事求是,成績基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式:
1、標(biāo)題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
沒有范文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):
1、你對崗位和工作上的認(rèn)識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
1.一定要實(shí)事求是,成績基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式:
1、標(biāo)題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
培訓(xùn)總結(jié)范文
培訓(xùn)、服務(wù)與管理的重要。
沒有范文。
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主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
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3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
1.一定要實(shí)事求是,成績基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式:
1、標(biāo)題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。
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結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款
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3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
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總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
1.一定要實(shí)事求是,成績基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式:
1、標(biāo)題
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開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。
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愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義
遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師
自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮
積極參加公學(xué)校組織的公益活動
保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛動物
我的學(xué)習(xí)成績良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級前三十名的行列,得到了年級進(jìn)步學(xué)員獎.
通過三年的初中學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確
有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力
能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識
熱愛體育活動,能自覺鍛煉身體,愛好長跑運(yùn)動
遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師
自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮
積極參加公學(xué)校組織的公益活動
保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛動物
我的學(xué)習(xí)成績良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級前三十名的行列,得到了年級進(jìn)步學(xué)員獎.
通過三年的初中學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確
有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力
能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識
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