初中生考完英語的狀態(tài)分析

過去進行時,由"be動詞的過去式was/were+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成



1) 概念:表示過去某時正在進行的狀態(tài)或動作。



2) 過去進行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景;一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。



3) 常用的時間狀語

this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while



My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.

It was raining when they left the station.

When I got to the top of the mountain, the sun was shining.

你要回到的妝當圓段初的狀態(tài)，我覺得想回到漳州的狀態(tài)是很難逗慶的，因為畢竟你已經(jīng)經(jīng)歷過很多事情了，山腔握跟之前不一樣了。

如何禁用或啟用 Windows XP 系統(tǒng)還原

情形

想要了解如何打開或關(guān)閉 Windows XP 的系統(tǒng)還原功能。



解釋

“系統(tǒng)還原”是 Windows XP 的一個功能，類似于 Windows NT 和 Windows 2000 中的“最近一次的正確配置”。您可以使用“系統(tǒng)還原”功能，利用所選系統(tǒng)文件和程序文件的備份將系統(tǒng)還原了以前的狀態(tài)。不過，“最近一次的正確配置”是將計算機恢復(fù)為 Windows 確定可工作的狀態(tài)，而“系統(tǒng)還原”則允許您選擇可將計算機還原的狀態(tài)。也就是說，“系統(tǒng)還原”保留了多個還原點，而不僅僅是最后一個還原點。



雖然該功能是您所需要使用的，但在某些情況下應(yīng)當暫時關(guān)閉該功能。例如，如果計算機受到病毒感染，則“系統(tǒng)還原”也有可能備份該病毒。默認情況下，Windows 會阻止外來程序?qū)ο到y(tǒng)還原功能進行修改。因此，您很有可能會不小心恢復(fù)受感染的文件，或在線掃描程序會在該位置檢測到感染。



重要:



必須以管理員的身份登陸才能使用此功能。否則系統(tǒng)還原選項將不會出現(xiàn)。如果您不知道如何以系統(tǒng)管理員的身份登錄，請與系統(tǒng)管理員、計算機制造商或安裝者聯(lián)系。

關(guān)閉計算機會將之前所有的還原點清除。

禁用 Windows XP 系統(tǒng)還原:



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注意:如下步驟假設(shè)您使用的是默認的 Windows XP 開始菜單而非經(jīng)典開始菜單。要重新啟用默認選單，在“開始”上按下右鍵，選擇“內(nèi)容”，單擊開始菜單(非經(jīng)典菜單)并單擊“確定”。

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單擊“開始”。

右擊“我的電腦”，然后單擊“屬性”。

單擊“系統(tǒng)還原”選項卡。

選中“關(guān)閉系統(tǒng)還原”或“關(guān)閉所有驅(qū)動器上的系統(tǒng)還原”。

單擊“應(yīng)用”，然后單擊“確定”。

如前面指出的，這會將之前所有的還原點清除。單擊“是”。

單擊“確定”。

繼續(xù)您未完成的工作。完成后請重啟計算機并依照下一節(jié)的指示來重新開啟系統(tǒng)還原。

啟用 Windows XP 系統(tǒng)還原:

單擊“開始”。

右擊“我的電腦”，然后單擊“屬性”。

單擊“系統(tǒng)還原”選項卡。

取消選中“關(guān)閉系統(tǒng)還原”或“關(guān)閉所有驅(qū)動器上的系統(tǒng)還原”。

單擊“應(yīng)用”，然后單擊“確定”。



“系統(tǒng)還原”將會創(chuàng)建所選系統(tǒng)文件和程序文件的常規(guī)備份。有關(guān)詳情，請閱讀 Microsoft 的知識庫文章 如何:將 Windows XP 還原為以前的狀態(tài)(英文)，文章 ID 3060****。

幼兒的繪畫內(nèi)容詮釋了幼兒的心理健康問題，老師和家長還可以通過繪畫來培養(yǎng)幼兒的情緒、情感、心理健康的發(fā)展。因此，美術(shù)繪畫和幼兒心理健康的關(guān)系是十分密切的。

初三孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)于正常狀態(tài)，原因有很多，但具體原因還是孩子本身的，可能屬是中考方面吧，有的孩子因為怕自己中考失利每天沒精神精力上課學(xué)習(xí)，這是嚴重的，所以家長要做好孩子的思想工作，讓他們不要太在意能不能考上，讓他們把心思精力全部放在學(xué)習(xí)上，還有一個就是家長方面，不要給孩子太大壓力，也不要威脅孩子 考不上怎么怎么樣，多給他們點信心，找個機會問問他最近怎么了，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)（注意語氣要溫和，不然孩子會誤解你們又要批評他，） 多鼓勵鼓勵他們，或者獎勵獎勵他們！

她談戀愛了唄

如果你是物理機安裝，這個還原不了，說能還原的其實也就是把所有配置刪掉而已。
如果是虛擬機安裝的，如VMware，在裝完的時候，新建一個快照，可以在任意時間恢復(fù)快照，就恢復(fù)了初始狀態(tài)，可以新建很多快照哦，如裝apache、Nginx前，如果裝錯了，點一下鼠標就還原回去了。

英語中的動作就是我們所說的謂語.即人們發(fā)生的動態(tài)現(xiàn)象.這個就要講究英語中的12種事態(tài).如將來進行時，過去時，一般現(xiàn)在時等等.
狀態(tài)就是說一句話中的主語他到底在是處于一種什么樣的心情.動作.神態(tài)等反映.即是說名一個人他到底在干什么的簡稱.由此就有了英語中的狀語從句等.而狀語的出現(xiàn)就要牽扯到謂語的形式（狀語是限制修飾謂語的）.所以就有了你問的時態(tài)關(guān)系.
英語是一種特殊又奇妙的語言.它類似于我們中文都有主謂賓定狀從（補語）；但又有不同于漢語的表示手法.由于外國人的精確習(xí)慣，所以就需要用到根據(jù)時態(tài)來描述事情和過去，現(xiàn)在，過去分詞（如DONE），現(xiàn)在分詞，又可叫動名詞（如DOING）來給予更準確的回答與描述.
你所提到的一般過去時就為一個動作的發(fā)生在過去的某一個時間段就發(fā)生了，而不會持續(xù)到現(xiàn)在以至于將來.而過去進行時就是描述過去某一個時間段內(nèi)主人公所正在或持續(xù)進行的動作描述，它只是對象對于過去某個動作的回憶.即區(qū)別在于兩者的發(fā)生的意境不同，在英語中所用的動詞性質(zhì)不同.動詞分為延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞.（延續(xù)的用第二個如五官的動作，be動詞，非的用第一個，如come，arrive，等）
，第一個是粗略的回想，只是對于某人的事跡功過行為的回憶提述，而非在提到地過去某件事情中某人所發(fā)生的行為：第二個就是人們對于過去某件事的細心回憶，重返過去事情的源尾與經(jīng)過；，你記?。涸谟⒄Z中遇到last+時間點、in the past time等時就用一般過去時；遇到此類形式：有一句話在具體回憶每件事情，在講故事時候說明某個對象正在干嘛時等就可用過去進行時.