英語(yǔ)九年級(jí)必修一unit2翻譯

6.experiment
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray

III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you

IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.

pls show your text,or i wouldnot translate it for you.

反復(fù)反復(fù)反復(fù)。記英語(yǔ)單詞都是反復(fù)記的啊。一次看了，幾分鐘后回頭看前幾個(gè)；一個(gè)單元這樣記完了后，隔幾個(gè)小時(shí)又來(lái)過(guò)一遍這個(gè)單元。可以結(jié)合句子來(lái)記中文意思，可以讓同桌幫忙聽(tīng)寫(xiě)，也可以兩個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)默寫(xiě)單詞。唯有勤，才可以記牢。

Section A 2a, 2b



(1)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我發(fā)燒了。

女孩1:是的，你看起來(lái)不太好。你應(yīng)該多喝水。

女孩2:是的，你說(shuō)得對(duì)。

(2)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我喉嚨痛。

女孩1:你應(yīng)該多喝些熱蜂蜜茶。

女孩2:那聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)好主意。

(3)

女孩:怎么啦?

男孩:我肚子痛。

女孩:那太糟糕了。你應(yīng)該躺下來(lái)休息。并且兩個(gè)小時(shí)內(nèi)要吃任何東西。

男孩:我想我應(yīng)該如此。

(4)

女孩:怎么啦?

男孩:哦，我牙痛。

女孩:你應(yīng)該去看牙痛。

男孩:我想我應(yīng)該這樣。



Section B 2a,ab

(1)媽媽:吉娜，你怎么啦?

吉娜:我累了。

媽媽:嗯，你應(yīng)該早點(diǎn)上床睡覺(jué)。

吉娜:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。

媽媽:你今晚的確不應(yīng)該去參加那個(gè)派對(duì)。

吉娜:我想你說(shuō)得對(duì)。

(2)比爾:托尼，你怎么啦?

托尼:我壓力太大了。

比爾:你應(yīng)該聽(tīng)一些音樂(lè)。

托尼:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。

比爾:并且放松一下，你今晚不應(yīng)該學(xué)習(xí)。

托尼:好吧。我想我該停一下。

(3)瑪麗:朱莉，你怎么啦?

朱莉:我渴了。

瑪麗:你應(yīng)該喝些水。

朱莉:我想你說(shuō)得對(duì)。

瑪麗:并且你不要再吃餃子了。

(4)爸爸:艾倫，你怎么啦?

艾倫:我餓了。

爸爸:你應(yīng)該吃個(gè)蘋(píng)果。

艾倫:那是個(gè)好主意。

爸爸:你不應(yīng)該晚飯前踢足球。

青少幾的呀？

你上的是什么版本的，你不說(shuō)清楚我怎么知道

不要讀書(shū)越多越傻

unit2 二單元 reading 閱讀的意思啊

“把握未來(lái)，把握機(jī)遇”。當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們比以往更關(guān)注未來(lái)發(fā)展機(jī)遇。多么重要的是把握未來(lái)機(jī)遇，把握住機(jī)遇，使自己得到不斷發(fā)展。

打掃；弄干凈；干凈的 clean 行走；步行 walk 散步；走一走 take a walk 很快地 quickly 或者；也（用在否定詞組后） either 要么……要么…… 或者……或者…… either…or… 大量；許多 lot 大量；許多（短語(yǔ)） lots of 有時(shí) sometimes 有……的味道；品嘗。