漳州的島嶼

東山島上次我們公司去過(guò)，最海邊有個(gè)關(guān)帝廟的，從宋朝的歷史了，有塊風(fēng)動(dòng)石，很大就一個(gè)角懸掛在，很多人一起推，沒(méi)反應(yīng)，呵呵。

旁邊就是海邊了，可以到海邊游泳，海水很溫順，東山島的沙灘才是福建最好的，很細(xì)，呵呵，面對(duì)的是太平洋過(guò)來(lái)的海水就是不一樣。

吃的話，大部分都是海鮮，也可以吃其他，自己選擇。

島嶼,是對(duì)海洋中露出水面、大小不等的陸地的統(tǒng)稱.從某種含義上說(shuō),
嶼是比島更小的海洋陸塊.島是大島,嶼是小島,如廈門島.大嶝島.小嶝島.(稱為島)
鼓浪嶼.火燒嶼.角嶼(稱為嶼),但是按面積的話鼓浪嶼比小嶝島要大得多,島和嶼如何劃分,現(xiàn)在還沒(méi)有具體的界限.

漳州九中好。
漳州市第九中學(xué)的校址位于漳州市龍文區(qū)錢隆學(xué)府（原毅達(dá)新城）里面，東臨龍文北路，北臨漳華東路，與龍文區(qū)政府、龍文公安分局、漳州市交警支隊(duì)毗鄰，交通便利。
漳州市第九中學(xué)的前身是龍文區(qū)景山中學(xué)，她創(chuàng)辦于1980年8月。建校時(shí)借用步文鎮(zhèn)步文小學(xué)教室，并租用步文鎮(zhèn)鋪下村生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)間，1986年搬遷到龍文區(qū)景山中學(xué)校址，2010年9月1日起正式成立漳州市第九中學(xué)。

從“拾一只貝殼、含一片葦葉、割一捧葦絮、提一桶螃蟹、摘一袋野花、采一筐紅果、架一葉扁舟”可以看出 島上孩子的生活是豐富多彩的！

導(dǎo)語(yǔ)的話，是指一些比較小，在海上的島

是一群島嶼。片是平面，而島是立體的

漳州名人薈萃，文化昌盛。歷史上除了開(kāi)辟漳州的將領(lǐng)陳政、陳元光，丁儒外，還出現(xiàn)了高登、陳淳、林偕春、黃道周、張燮、唐朝彝、藍(lán)鼎元、莊亨陽(yáng)、蔡新等一大批政治家、思想家、教育家、文學(xué)家、史學(xué)家、數(shù)學(xué)家和地理學(xué)家。清初出現(xiàn)了以謝琯樵、沈古松、汪志周為代表的“詔安畫(huà)派”。現(xiàn)代詔安畫(huà)家較著名的有“三沈”：沈福文、沈柔堅(jiān)、沈耀初。近代著名的文學(xué)家則有林語(yǔ)堂、楊騷、許地山。有譽(yù)滿海內(nèi)外，多次出國(guó)獻(xiàn)藝的布袋木偶戲、薌劇、潮劇。民間文藝豐富多彩，有錦歌、竹馬戲、大車鼓舞蹈和精致的剪紙藝術(shù)。有被譽(yù)為中國(guó)女排獲取世界冠軍的搖籃――漳州體育基地。

這種事情老人家比較在行
我是有聽(tīng)過(guò),但具體的不會(huì)講啊
我曾經(jīng)有去漳州圖書(shū)館借過(guò)有關(guān)這方面的書(shū)

友情提示:圖書(shū)館的值班室有個(gè)姓吳的伯伯,你可以問(wèn)他,關(guān)于老漳州的事他都知道,也很熱心,他是我的鄰居,我所有漳州的故事都是他講給我聽(tīng)的

當(dāng)然,如果想自己看的話,在他的引導(dǎo)下借這方面的書(shū)也比較快,不過(guò)我是喜歡聽(tīng)他講,呵呵

以下是感動(dòng)漳州十大人物。

阮文發(fā)：?jiǎn)巫阏玖⒅v臺(tái)37年的漁村教師

歐建成、歐南成兄弟：搏擊洪流救助83名村民的抗洪英雄

陳列周：劈波斬浪顯軍人本色的抗洪英雄

陳溪河：拯救靈魂的戒毒所長(zhǎng)

何少棟：危難時(shí)刻挽救249名群眾的黨委秘書(shū)

胡養(yǎng)鎮(zhèn)：舍小家為大家，抗災(zāi)搶險(xiǎn)中失去兩個(gè)親人的駐村干部

謝荔梅：多哈亞運(yùn)會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍

許躍華：被親切稱為“送子觀音”的婦幼保健院長(zhǎng)

黃東亮：守護(hù)九龍江飲水源的退休高級(jí)工程師

林蓮花：21年不辭辛苦照顧孤寡老人的深土鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng)

雖說(shuō)“人生不如意事十有八九”，但是教學(xué)生涯的不如意卻總是使我流連于虛幻的世界：日記中我寫：“紅箋小字，說(shuō)盡平生意，鴻雁云魚(yú)在水，惆悵此情難寄。” “斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓，遙山恰對(duì)簾鉤，人面不知何處，綠波依舊東流。”特別是林黛玉的《唐多令》“草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生誰(shuí)舍誰(shuí)收？嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任淹流?！蔽叶嗝聪矚g這首詩(shī)啊！

但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。文學(xué)只能解你一時(shí)的苦痛，真正消除痛苦的解藥在哪兒呢？

這個(gè)故事令我震驚： “學(xué)校在山上，100多個(gè)臺(tái)階，每天上山下山500多個(gè)臺(tái)階，憑著那單腿，37年的教學(xué)生涯，他靠著一條腿，躍過(guò)360多萬(wàn)個(gè)臺(tái)階。多少次妻子流著淚說(shuō)：“求求你了，我們還是走吧！看著你每天蹦上跳下的，我心里害怕！”心懷對(duì)妻子女兒的深深愧疚，阮文發(fā)還是堅(jiān)守了下來(lái)；怕拐杖聲音大影響孩子們學(xué)習(xí)，他站過(guò)上萬(wàn)小時(shí)課，55歲的阮文發(fā)至今堅(jiān)持左腿跳躍上課?！?br/>
單腿跳的精神告訴我：就算讓太陽(yáng)烤焦了你的皮膚，就算讓風(fēng)吹干了你的血，也無(wú)法改變你的生活。命運(yùn)之神在你手中，要像阮文發(fā)那樣勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，把痛苦也扔進(jìn)河里，踐行他的人生。

“就憑著一只單腿，也能撐起五尺講臺(tái)；37個(gè)春夏秋冬，500多萬(wàn)次通往教室臺(tái)階的跳躍，他以殘缺的軀體助力偏遠(yuǎn)漁村的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)暢游?！笔前。須堉緢?jiān)，為教育工作無(wú)私奉獻(xiàn)地人生追求;為家鄉(xiāng)的發(fā)展勇于獻(xiàn)身的無(wú)私品格；勇于開(kāi)拓的敬業(yè)精神；愛(ài)生如子的高尚師德。

我要向阮文發(fā)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗、不甘人后，我們要以阮文發(fā)同志為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)定信念，無(wú)私奉獻(xiàn)。

快樂(lè)時(shí)寫日記，傷心時(shí)也寫日記，似乎也只有寫日記才會(huì)引起心弦共鳴，不論是悲是喜。而今天，我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)聽(tīng)像阮文發(fā)這樣的故事，同樣能令人快樂(lè)如歌……而對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞是這樣的：

faint
[feint]
n.
昏暈, 昏倒
adj.
虛落地, 衰弱的, 軟弱的, 無(wú)力的, 微弱的, 暗淡的, 模糊的
vi.
昏暈, 昏倒, 變得微弱, 變得沒(méi)氣力