少兒認識太陽系兒歌

我們在領孩子玩耍的過程中，只要咱們善于動腦子，世界上很多事物都可以通過有意引導，使孩子產(chǎn)生有意注意，讓孩子在未入學校大門之前，就能得到書本上的知識，在入學校之前就對世界萬物產(chǎn)生濃厚的興趣，為將來上好學做一個好的預兆，今天我就說說怎樣引導孩子認識太陽、地球和月亮。下面是我背的課：
教材：太陽、地球和月亮以及它們之間的關系
目標：使孩子初步知道太陽、地球和月亮以及它們之間的關系。并進行一定的思想教育。
教具：大籃球、排球、小皮球（或?qū)W校的太陽、地球和月亮的運轉(zhuǎn)關系模型）
教法：引導觀察講授法。
過程：
1、 引言
“淘淘、皮皮今天我給你們介紹三個好朋友，它們的關系相當好，你們想聽不想聽??？”…“想聽”“聽過以后并記好的照樣有獎”
2、 引導想象講授
你們認識太陽、月亮嗎？“認識”（白天看到太陽就告訴孩子，夜晚看見月亮就交待給孩子），可是你們認識地球嗎？“不認識”“它就在你們眼前，請低頭看，腳下踩的就是地球，你們不知道吧。要是你們能坐上宇宙飛船就可以看見，地球也像太陽、月亮一樣漂浮在空中?？墒撬鼈儾皇请S便飄得，都的聽話，都得受一定的管制，不然的話它們都飄得很遠很遠的地方就沒影丟失了。它們是受誰的管制呢？慢慢的聽我往下說。

家長應閱讀的資料

太陽的直徑為139萬千米，為地球的109倍，是月球的400倍。太陽的體積是地球的130萬倍，質(zhì)量為地球的33萬倍，平均密度是1.4克／厘米3。

太陽的重量是月球重量的270萬倍，太陽與月球相比，就像大象和螞蟻之比。日地距離為1.5億千米，這個距離是月球到地球距離的400倍。太陽是一個熾熱的氣體球，從表面向中心，溫度越來越高，中心區(qū)約有1600萬攝氏度，3000億個大氣壓。在高溫高壓的中心形成一個巨大的核反應區(qū)，它的成分是氫與氦，在氫轉(zhuǎn)化為氦時，可釋放出極大的能量，這就是核聚變反應。在核聚變反應中所釋放的能量，又以電磁波的形式向四周放射，這就是人們常說的太陽輻射。 50億年前，自太陽形成之日起，它就不間斷地釋放出巨大的能量，估計這種狀態(tài)還能持續(xù)50億年。肉眼看到的太陽表層為“光球”，“光球”外圍為“色球”，最外層為“日冕”，這幾層組成了太陽的大氣。太陽也有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動，自轉(zhuǎn)周期在日赤道帶約為25天，在兩極區(qū)約為35天；公轉(zhuǎn)周期（環(huán)繞銀心運行的周期）約為2.5億年（假定軌道偏心率為零）。
而月球只有地球體積的1/49而已~~~
太陽、地球和月亮它們 都是一個大圓球，就像你們眼前的這幾個球一樣。它們?nèi)齻€中太陽最大，地球老二，月亮最小，它們的關系相當好，已經(jīng)在一起玩耍好多好多年了，根本就不打鬧也不鬧矛盾。而且地球弟弟繞著太陽哥哥不停的轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)一圈就是一年，月亮妹妹不停地繞著地球哥哥轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)一圈為一月（陰歷），在這同時，地球還不停的自己旋轉(zhuǎn)，自己旋轉(zhuǎn)一圈為一天，因地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈是365天多一點，所以一年就是365天多一點（每4年潤一天）。因月亮繞地球轉(zhuǎn)一圈是29天多一點，所以陰歷的大月是30天，小月是29天。不但它們?nèi)魂P系好，而且它們還默默無聞的無私奉獻（也就說大辦好事）。太陽不停的往外放射光線，讓地球上的萬物生長好（萬物生長靠太陽），自己根本就不說累。地球整天讓我們踩著它，還有大山、很多物品壓著它。還有好多大樹、莊稼以及好多生物吸它身上的養(yǎng)料，這么累就不吭聲。月亮到晚上不用我們邀請給自覺給我們照明，從來也不讓我們獎勵。它們每一個做的事情多好啊。
3、小結(jié)
上面我講了那些內(nèi)容？…孩子若不會咱們應再重復說一遍。然后引申，“淘淘、皮皮你們說太陽、地球和月亮的關系好不好啊，它們無私奉獻多不多啊”“好又多”,你們應該向它們學習吧，”“學習”?！耙院竽銈冞€打鬧么？”“不打了”。以后替家人干活么？” “干”。“好今天你們很聽話，下面我就發(fā)獎，以后若不發(fā)獎得話，你們也得像太陽、地球和月亮一樣無私奉獻啊?！薄昂玫摹啊＝裉炀屯娴竭@里。

蕩著”。 正是在這一思想指導下，伽利略把實驗和數(shù)學結(jié)合起來，用數(shù)學來描述實驗，以揭示自然的規(guī)律。
伽利略在科學傳統(tǒng)上的創(chuàng)新，其影響遠遠超過了他在科學上的創(chuàng)新。這特別表現(xiàn)在：他把實驗與數(shù)學結(jié)合起來，并形成了實驗——數(shù)學方法，這種方法逐步成為近代科學的主流，并產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響?！犊茖W技術史講義》一書曾指出：“伽利略的研究方法直接促進了近代自然科學的發(fā)展。他把力學與數(shù)學方法相結(jié)合，尋求數(shù)學公式表達運動的規(guī)律，使力學研究從猜測物體運動的原因上升為研究并證明運動的若干性質(zhì)，為力學及其它科學開拓了研究的新

阿陽和迪哥是認識的。阿陽是一位有特色的MC主播，阿陽游戲解說戲精阿陽，兩百多萬粉絲，以故事內(nèi)容發(fā)展，制作視頻方式與迪哥一樣。迪哥小隊基本是各家獨立，一個人一個據(jù)點，時不時互相借點東西。阿陽小隊基本是一起行動。

找我請咨詢我的秘書，程彬秘書敬上

找一些積極向上的節(jié)目啊



讓孩子學習啊



曬得是太陽 不曬的是月亮

在《萬族之劫》中，陽神是通過救蘇宇而認識他的。當時蘇宇被人追殺，跌落懸崖，陽神救散如了他，并發(fā)現(xiàn)蘇宇資質(zhì)沖晌啟非凡，于是收蘇宇為徒，幫助他對謹桐抗追殺者。在這個過程中，陽神和蘇宇結(jié)下了師徒之情。

陽神是偶然救了昏迷不醒的蘇宇才認識他的。

他們本來就是師兄弟啊。師傅不詳。但是不見得是個更厲害的，你看王重陽是天下第一，全真七子基本都是菜。所以，師傅和徒弟沒有必然關系。

對你很失望～

這就是人活著的意義~~~~~~~~不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程