英語四年級48個音標
英語音標48個音標分別為:元音(20個),輔音(28個)。
元音(20個):長元音/ɑ:/,/?:/,/?:/,/i:/,/U:/。短元音/?/,/?/,/?/,/?/,/?/,/e/,/?/。/e?/,/a?/,/??/。雙元音/??/,/e?/,/??/,/??/,/a?/。
輔音(28個)差薯。輕輔音/p/,/,t/,帆慶伏/,k/,/f/,/θ/,/s/。濁輔音/b/,/d/,/g/,/v/,/e/,/z/。輕輔音/?/,/h/,/ts/,/t?/,/tr/。濁輔音/?/,/r/,/dz/,/d?/,/dr/。鼻音/m/,/n/,/?/。半元音/j/,/w/。邊音/?/。
英語48個音標,元音20個,包括單元音如/人/,和雙元音如/oe/;輔音28個,包括清輔音和濁輔音。音標是記錄音素的符號,是音素的標寫符號。它的制定原則是:一態(tài)攜個音素只
用一個音標,而一個音標并不只表示一個音素。音標/1:/對應的音素既可以由ee字母組合發(fā)出,也可以表示由ea,ei,等發(fā)出,如tea,tree.,deceive。
學習方法:
一、進行聽力練習。學習音標讀法的過程中聽力練習是一定不能少的,反復多次地進行音標聽力練習,我們才能對每個音標的讀法有較深刻的印象。俗話說熟能生巧,音標聽得次數(shù)多了,自然我們就能將音標念出來了。聽真人真聲朗讀是聽力練習中最好的方式,因為在聽的過程中我們還可以觀察到對方的口型,將來就知道自己要如何去發(fā)音了。
二、尋找發(fā)音規(guī)律。態(tài)攜萬物皆有規(guī)律可循,學習也是如此。如果我們能順利掌握英語音標讀法規(guī)律,就可以做到事半功倍。音標的讀音其實并不難學習,我們之所以會感到困難可能是差薯因為我們沒有發(fā)現(xiàn)其中的發(fā)音規(guī)律。
三、敢于開口去讀。開口讀,是學音標讀法的核心和關鍵。我們學音標歸根結底還是要落實到“讀”上,如果我們不張口去讀,帆慶伏永遠只能是紙上談兵。學習音標的讀法時大家要勤于開口,讀多了應用起來也會更加得心應手。在讀音標的過程中,大家可以找自己的小伙伴或是家長檢查自己的學習成果,這樣我們就可以知道自己存在哪些不足之處了。
48個音標如下:
回答完畢,順祝學習進步!
元音單元音前元音/i?//?//e//?/
?中元音?/??//?//?/
后元音/u?//?//??//?//ɑ?/
雙元音開合雙元音/e?//a?//??//a?//??
/集中雙元音/??//e?//??/??
輔音爆破音清輔音/p//t//k/??
濁輔音/b//d//ɡ/?
?摩擦音清輔音/f//s//?//θ//h/
濁輔音/v//z//?//e//r/
破擦音清輔音/t?//tr//ts/??
濁輔音/d?//dr//dz/??
鼻音(濁輔音)/m//n//?/??
舌則音(濁輔音)/l/???
半元音(濁輔音)/j//w/ ??
?
單元音
(12個)
短元音
[i] [?] [?] [u] [Λ] [?] [e]
長元音
[i:] [?:] [?:] [u:] [ɑ:]
雙元音(8個)
[ai] [ei] [?i] [au] [?u] [i?] [e?] [u?]
清濁成對
的輔音
(10對)
清輔音
[p] [t] [k] [f] [?] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]
濁輔音
[b] [d] [g] [v] [e] [z][dr] [dz] [?] [d?]
其他輔音(8個)
[h] [m ] [n] [?] [l] [r] [w] [j]
48個英語音標發(fā)音如下:
一、元音部分:
1、單元音:[i:]、[i]、[:]、[u:]、[u]、[:]、[ɑ:]、[e]。
2、雙元音:[ei]、[ai]、[i]、[u]、[i]、[au]、[u]。
注意,元音也可以分為:
1、長元音:/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/。
2、短元音:/ / // // // /u/ /e/ //。
二、輔音部分:
[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]。
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。
清輔音即不震動聲帶的音標:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。
濁輔音即能引起聲帶震動的音標,除了清輔音余下的都是濁輔音。這48個英語音標猶如60個漢語拼音,只要熟練地掌握了它們,對學好英語口語的作用是相當大的。英語國際音標共48個,其中20個元音,20個輔音,3個鼻音,2個半元音,3個似拼音。
學習英語的好處:
學習英語能夠提升邏輯思維能力,漢語和英語兩種語言所代表的思維方式有所不同:漢語更加傾向于環(huán)式思維,注重抽象和整體認識;英語傾向于直線思維,注重于歸納推理。
英語更加側重于理性和邏輯,因此,英語往往要通過一個清晰合理的詞形和語法,來表達一個清晰合理的思想,具有嚴格和規(guī)范的單詞和語法系統(tǒng)。
學習英語能讓自己進入理想的學校,如果英語學得足夠好,能通過托福、雅思這樣的考試,那么就可以在世界各地的英語大學學習。即使沒有特定的原因需要參加考試,或者已經(jīng)從大學畢業(yè),學習英語考試仍然可以幫助自己提高語言能力。
a.前元音:/ i: /, / i /, / e /, / ? /
b.后元音:/ ɑ:/, / ? /, / ?:/, / u /, / u: /, /Λ/
c.中元音: / ?: /, / ? /
d.雙元音:/ ei /, / ?u /, / ai /, / au /, / ?i/,/ i ? /, /ε? /, / u? /
a.爆破音 / p /, / b /, / t/, / d /, / k /, / ɡ /
b.摩擦音 / f /,/ v /,/θ/,/ e /,/ s /,/ z / , /∫/,/?/,/ h /, / r /
c.破擦音 / t∫/,/d? /,/tr/,/dr/,/ts/,/dz/
d.鼻音 /m/ , /n/, /?/
e.舌側音 / l /
f.半元音 / w /, / j /
元音音標:
/i/ - "see"
/?/ - "sit"
/e/ - "bed"
/?/ - "get"
/?/ - "cat"
/ɑ/ - "father"
/?/ - "dog"
/o/ - "boat"
/?/ - "book"
/u/ - "moon"
/?/ - "about"
/??/ - "bird"
/??/ - "ear"
/e?/ - "air"
/??/ - "tour"
/a?/ - "time"
/??/ - "boy"
/a?/ - "house"
/e?/ - "day"
/o?/ - "go"
/??/ - "saw"
/?/ - "cup"
/??/ - "bird"
輔音音標:
24. /p/ - "pen"
/b/ - "bat"
/t/ - "top"
/d/ - "dog"
/k/ - "cat"
/g/ - "go"
/f/ - "fish"
/v/ - "van"
/θ/ - "think"
/e/ - "this"
/s/ - "sit"
/z/ - "zip"
/?/ - "ship"
/?/ - "measure"
/t?/ - "chair"
/d?/ - "jump"
/h/ - "hat"
/m/ - "man"
/n/ - "no"
/?/ - "sing"
/l/ - "like"
/r/ - "red"
/j/ - "yes"
/w/ - "we"
/?/ - "uh-oh"
請注意,英語音標的發(fā)音會因個人語音習慣、口頃局音和方言的差異而有所不同。對于準確的發(fā)音,最好參考真人語音示例或向專業(yè)雀啟讓的英語教師尋求幫助。
? ? ? ? ? ? ? ?旁舉 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
元音 單元音 前元音 [i:] [i] [e] [?]
中元音 [?] [?:] [?]
后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:]
雙元音 開合雙元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au]
集中雙元音 [i?] [ε?] [u?]
輔音 爆破音 清輔音 [p] [t] [k]
濁輔音 [b] [d] [g]
摩擦音 清輔音 [f] [s] [?] [θ] [h]
濁輔音 [v] [z] [?] [e]
破擦音 清輔音 [t?] [tr] [ts]
濁輔音 [d?] [dr] [dz]
鼻音 (濁輔音) [m] [n] [?]
舌側音 (濁輔音) [l] [r]
半元音 (濁輔音) [w] [j]
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