贈送孩子米小圈上學(xué)記怎么寫寄語

1 . 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山? 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺. 2.又送王孫去，萋萋滿別情.（李白：《送友人》3.春草明年綠，王孫歸不歸？（白居易：《賦得古原草送別》）4.渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人.（王維：《送元二使安西》）5.寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?（王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》）6.莫愁前路無知己，天下誰人不識君.（高適：《別董大》）7.桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情.（李白：《贈汪倫》）8.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流.（李白：《送孟浩然之廣陵》）9.輪臺東門送君去，雪上空留馬行處.（岑參：《白雪歌送武判官歸京》）10.長亭外，古道邊，芳草碧連天.晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山.天之涯，海之角，知交半零落.一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒.（李叔同：《送別》）。

1、

贈范曄詩

南北朝：陸凱

折花逢驛使，寄與隴頭人。

江南無所有，聊贈一枝春。

2、

贈汪倫

唐代：李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3、

贈送致仕郎中

唐代：李建勛

鶴立瘦棱棱，髭長白似銀。衣冠皆古制，氣貌異常人。

聽雪添詩思，看山滯酒巡。西峰重歸路，唯許野僧親。

4、

贈送朱放

唐代：嚴(yán)維

昔年居漢水，日醉習(xí)家池。道勝跡常在，名高身不知。

欲依天目住，新自始寧移。生事曾無長，惟將白接蘺。

5、

贈送崔子向

唐代：嚴(yán)維

旅食來江上，求名赴洛陽。新詩蹤謝守，內(nèi)學(xué)似支郎。

行怯秦為客，心依越是鄉(xiāng)。何人作知己，送爾淚浪浪。

1. 題朱慶余所居（賈島）

寄信船一只，隔鄉(xiāng)山萬重。

2. 懷連上舊居（孟賓于）

城邊寄信歸云外，花下傾杯到日西。

3. 過龍門/浪淘沙令（史達祖）

寄信問晴鷗。誰在芳洲。

4. 晝夜樂（無名氏）

隴頭寄信丁寧，樓上新妝斗巧。

5. 王昭君（無名氏）

寄信秦樓下，因書秋雁歸。

6. 傷近者不見（王建）

天涯尚寄信，此處不傳情。

7. 和左司元郎中秋居十首（張籍）

憑醫(yī)看蜀藥，寄信覓吳鞋。

8. 送祠部曹郎中鄴出守洋州（鄭谷）

開懷江稻熟，寄信露橙香。

9. 漣水古冢瓶文

借問船輕重，寄信到揚州。

10. 傷近者不見（王建）

天涯尚寄信，此處不傳情。

古代人寄信都是怎么寄的？

最主要是靠人捎帶。馬上相逢無紙筆，任君傳語報平安。

1、贈范曄 陸凱

折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，柳贈一枝春。

2、寄生衣與 白居易

淺色縠衫輕似霧，紡花紗袴薄于云。莫嫌輕薄但知著，猶恐通州熱殺君。

3、給心中喜歡的人：

你送給我的不是禮物，而是一個美好的世界。

4、回紇人緬伯高受命送白天鵝給唐太宗，中途不小心飛走了。緬伯高拿出一塊潔白的綢子，小心翼翼地把撲到的鵝毛包好，又在綢子上題了一首詩：

天鵝貢唐朝，山重路更遙。沔陽河失寶，回紇情難拋。

上奉唐天子，請罪緬伯高，禮輕情意重，千里送鵝毛！

落花時 納蘭容若

夕陽誰喚下樓梯，一握香荑?；仡^忍笑階前立，總無語，也依依。

箋書直恁無憑據(jù)，休說相思。勸伊好向紅窗醉，須莫及，落花時。

虞美人納蘭

愁痕滿地?zé)o人省，露濕瑯玕影。閑階小立倍荒涼。還剩舊時月色在瀟湘。

薄情轉(zhuǎn)是多情累，曲曲柔腸碎。紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手為伊?xí)?/p>

使青鳥兮銜書，恨獨宿兮傷離居。李白

西來青鳥東飛去，愿寄一書謝麻姑。李白

青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。李璟

沙上未聞鴻雁信，竹間時有鷓鴣啼。李璟

鴻雁向西北，因書報天涯。李白

書無鴻雁如何寄，腸斷催歸作麼回。向子諲

云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。李清照

此后錦書休寄，畫樓云雨無憑。晏幾道

山盟雖在，錦書難托。 陸游

此情懷、縱寫香箋，憑誰與寄。柳永

別來憑誰訴，空寄香箋，擬問前歡甚時更。歐陽修

香箋小字寄行云。纖腰非學(xué)楚，寬帶為思君。晁補之

欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。晏殊

漢口雙魚白錦鱗，令傳尺素報情人。李白

忽逢江上春歸燕，銜得云中尺素書。李白

1、贈范曄詩 南北朝：陸凱 折花逢驛使，寄與隴頭人。

江南無所有，聊贈一枝春。 2、贈汪倫 唐代：李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 3、贈送致仕郎中 唐代：李建勛 鶴立瘦棱棱，髭長白似銀。

衣冠皆古制，氣貌異常人。 聽雪添詩思，看山滯酒巡。

西峰重歸路，唯許野僧親。 4、贈送朱放 唐代：嚴(yán)維 昔年居漢水，日醉習(xí)家池。

道勝跡常在，名高身不知。 欲依天目住，新自始寧移。

生事曾無長，惟將白接蘺。 5、贈送崔子向 唐代：嚴(yán)維 旅食來江上，求名赴洛陽。

新詩蹤謝守，內(nèi)學(xué)似支郎。 行怯秦為客，心依越是鄉(xiāng)。

何人作知己，送爾淚浪浪。

1.《送友人入蜀》李 白

見說蠶叢路，崎嶇不易行。

山從人面起，云傍馬頭生。

芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。

升沈應(yīng)已定，不必問君平。

2.《贈汪倫》李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3.《送友人》李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

4.《送杜少府之任蜀州》王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

5.《送朱大入秦》王 維

避人五陵去，寶劍值千金 。

分手脫相贈，平生一片心。

6.《送元二使安西 》王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

7.《送郭司倉》王昌齡

映門淮水綠，留騎主人心 。

明月隨良掾，春潮夜夜深。

8.《夜送趙縱》楊炯

趙氏連城璧，由來天下傳 。

送君還舊府，明月滿前川。

9.《贈喬侍郎》陳子昂

漢廷榮巧宦，云閣薄邊功 。

可憐驄馬使，白首為誰雄。

10.《春夜別友人》陳子昂

銀燭吐清煙，金尊對綺筵。

離堂思琴瑟，別路繞山川。

明月懸高樹，長河沒曉天。

悠悠洛陽去，此會在何年。

與君離別意，

同是宦游人。

海內(nèi)存知己，

天涯若比鄰。

（王勃：《送杜少府之任蜀州》）

2.又送王孫去，

萋萋滿別情。

（李白：《送友人》

3.春草明年綠，

王孫歸不歸？

（白居易：《賦得古原草送別》）

4.渭城朝雨悒輕塵，

客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，

西出陽關(guān)無故人。

（王維：《送元二使安西》）

5.寒雨連江夜入?yún)牵?

平明送客楚山孤。

（王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》）

6.莫愁前路無知己，

天下誰人不識君。

（高適：《別董大》）

7.桃花潭水三千尺，

不及汪倫送我情。

（李白：《贈汪倫》）

8.孤帆遠影碧空盡，

唯見長江天際流。

（李白：《送孟浩然之廣陵》）

9.輪臺東門送君去，

雪上空留馬行處。

（岑參：《白雪歌送武判官歸京》）

10.長亭外，

古道邊，

芳草碧連天。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，

夕陽山外山。

天之涯，

海之角，

知交半零落。

一瓢濁酒盡余歡，

今宵別夢寒。

（李叔同：《送別》）

1、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

2、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》3、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。4、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

5、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪端投派俑问裰荨?、柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。

7、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流?！端兔虾迫恢畯V陵》8、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

9、揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。10、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

——杜少府之任蜀州11、又送王孫去，萋萋滿別情?！端陀讶恕?2、勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

13、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

14、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。15、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

——《渭城曲》。

　　少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以!以下是我為大家精心整理的“老師贈言寄語”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注!

　　1. 下半學(xué)期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的!

　　2. 老師感受到你特聰明，記性非常好，但你要記住：勤奮比天賦更重要!

　　3. 老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦!

　　4. 因為你聰明，所以老師會對你要求很高，會特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴(yán)厲處罰你的哦!

　　5. 一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德，希望你在與同學(xué)的友好相處中品嘗成功的甘甜。

　　6. “擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細細品味并行之，你會收獲很多的。

　　7. 期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學(xué)的幫助能給你帶來更多的感動。為你下半學(xué)期的進步鼓掌!

　　8. 滴水穿石，不是力量大梁物培，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會收獲成功的，因為你很聰明。

　　9. 開卷有益。菁菁校園里，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”

　　10. 智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學(xué)習(xí)中。只有付出才會有收獲。記住哦，別再在學(xué)習(xí)上偷懶了!

　　11. 你認真、刻苦、虛心、誠實，因此得到了老師和同學(xué)的好評。但作為班長，還需要“全局”觀念，老師相信你以后會做得更好。

　　12. “謙受益，滿招損?！毙÷斆饔肋h戰(zhàn)勝不了大智慧，這個大智慧可是勤奮哦。所以說千里之行始于足下。聰明的你，能理解老師的意思嗎?

　　13. 聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！碧觳趴壳趭^，記住啦!

　　14. 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!

　　15. “天行健，君子以自強不息。”蔣行健，記住父母的期望，加油吧!

　　16. “在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆?！边@是老師喜歡的名人名言，送你共勉!

　　17. 你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，積極認真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識填充自己。

　　18. 相信自己，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。

　　19. 相信自己，一次次超越自螞鬧己，并且堅持到底，你定會收獲更多!

　　20. 惟有創(chuàng)造，才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦!

　　1. 超越自己，成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。

　　2. 年青心態(tài)，永遠保持年青(年少)的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。

　　3. 行動第一，不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無數(shù)的汗水和淚水換來的。

　　4. 先行一步，“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井?！庇肋h要先行別人一步。

　　5. 計劃先行，“凡事欲則立，不欲則廢?！鄙朴谥贫ㄓ媱?，實施計劃。

　　6. 堅毅樂觀，有“憂患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風(fēng)雨過后是彩虹。

　　7. 發(fā)展興趣，找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。

　　8. 不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。

　　9. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　10. 經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群橡唯。

　　11. 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

　　12. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　13. 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。

　　14. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　15. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

　　16. 不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

　　17. 一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。

　　18. 命運的建筑師就是你自己!

　　19. 讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個新起點。

　　20. 人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達到，而在于為達到目標(biāo)所進行的拚搏和奮斗。

　　1. 希望你們在大學(xué)里學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會生活，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

　　2. 做人永遠比做學(xué)問重要。當(dāng)很多人感慨做人難，人難做，難做人的時候，你們應(yīng)該堅定一個信念，只要肯做，又有何難?

　　3. 你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程，祝你們健康、快樂、幸福!美好的未來屬于你們!

　　4. 直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。

　　5. 希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!

　　6. 無論過去、現(xiàn)在、還是將來，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!

　　7. 陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。

　　8. 昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功!

　　9. 有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當(dāng)我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預(yù)祝高考馬到成功。

　　10. 與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開創(chuàng)未來。

　　11. 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

　　12. 黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

　　13. 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

　　14. 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　15. 在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　16. 讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　17. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　18. 昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　19. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　20. 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　1. 像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然 ? 那才是生活的強者。

　　2. 愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.

　　3. 我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風(fēng)帆!

　　4. 船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪;人在世上，會不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪!

　　5. 昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。

　　6. 成長是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。

　　7. 希望同學(xué)：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

　　8. 愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!成功的踏板不是智商而是汗水。

　　9. 天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。

　　10. 如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。

　　11. 回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。

　　12. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　13. 你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生!

　　14. 珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。

　　15. 從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。

　　16. 世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。

　　17. 讓自己的思想沿著正確的軌道前進，你們的世界將沒有極限。

　　18. 綿軟的時代，需要剛性的風(fēng)骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩!

　　19. 青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩

　　20. 畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開始，希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實地，走得晚高、更遠!

　　1. 勤能補拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢!老師和你一起加油哦!

　　2. 學(xué)不可以己。只有將每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣你就會越來越好。

　　3. 勤能補拙是良訓(xùn)。相信自己，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過，自然會嘗到快樂。

　　4. 你總是默默地學(xué)著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。

　　5. “知之者不如樂之者，樂之者不如好之者?！迸d趣是走向成功的源動力，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，你會享受到更多成功的樂趣。

　　6. 你文靜踏實的作風(fēng)令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信。相信自己，只要努力，一定會成功的!

　　7. 沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。

　　8. “語不驚人死不休?！逼诖愀喔鷦拥奈淖?。那可是老師最大的享受哦!

　　9. “誰說女子非尤物，夜夜龍泉壁上鳴?！痹诶蠋煹难劾铮闶且粋€非?？蓯?，非常有天賦的女孩。努力哦，成功會向你招手的!

　　10. 勤奮是步人成功之門的通行證，而“時間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的。”記住魯迅先生的話，為自己加油哦!

　　11. 讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天按時完成作業(yè)。

　　12. 書是全世界的營養(yǎng)品。老師多么希望你每天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。

　　13. 你是個乖巧、懂事、聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細心”、“認真“交朋友。你可要改的哦!

　　14. “惰于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。”理解這句話的意思嗎?就是上課要多動腦筋勤學(xué)習(xí)哦!

　　15. 你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦!

　　16. 對自己的要求有多高，就能夠達到多高的要求，加油哦!

　　17. 老師很喜歡你，喜歡你的聰慧，喜歡你的好學(xué)，喜歡你純真。你也要相信自己哦!下學(xué)期還要把字寫好點!

　　18. 一分耕耘，一分收獲。努力了，就會有收獲，加油哦!

　　19. 相信自己， 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠比別人強 。

　　20. 永不放棄，即使你成績再差，也不要放棄。永不放棄，才會有改變的機會。

一年級贈送書籍寄語如下：

1、沒有人計劃失敗，失敗都是因為沒有計劃。

2、一個人成功的關(guān)鍵取決于他的心態(tài)。每個人都應(yīng)有積極、進取的心態(tài)。

3、成功并不是旅途終站，而是旅行的過程。

4、上天賜給我平和的心，去接受我不能改變的事，給我勇氣，去改變我能掌握的事，給我智慧，去分辯兩者之不同。

5、正直誠實的人格是我們堅守的信約，維護客戶的利益是我們的目標(biāo)。

6、我們相信終身的學(xué)習(xí)，與時俱進。自我的教育是唯一的教育；個人所有的成長都是自我的成長。

7、在工作中，永遠要考慮雙贏:我的利益就是你的利益；你的成功既是我的成功。

8、你在人生中可能犯的最大錯誤，就是總是擔(dān)心自己會犯錯誤而沒有行動。

9、方法總比困難多。

10、思想指導(dǎo)行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣造就命運。

11、你沒有難題，只是還未找到解決的方法。

12、我思考什么，我就成為什么，我將成為我預(yù)見中的我，我思，因為我成為，然后我行動

13、我心想什么，我就成為什么

14、夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進，并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活，成功，會在不期然間突然降臨！

15、我會時常提醒自己，沒有根，就沒有果，一切由建立星級心態(tài)及求變的意愿開始。

【饋貧之糧】：饋：贈送。廣博的見聞是贈給知識貧乏者的寶貴的精神食糧。；指知識?！厩Ю镳伡Z，士有饑色】：饋：贈送。缺糧時從千里之外送來，難免士兵挨餓。比喻遠糧不解近饑，遠水不解近渴。作賓語、定語、分句；用于書面語?！咎依钪仭浚涸富ベ浂Y品，后引申指送禮，賄賂。作主語、賓語；指送禮?！疚锉∏楹瘛浚罕。狠p；厚：重。禮物雖然很輕薄，而情誼卻很深厚。多為饋贈時用詞。

贈送給學(xué)校的書法作品如下：

推薦一：自強不息

學(xué)校的主要目的是教書育人，一切要以學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育為己任，一幅自強不息的書法，傳遞著積極向上滿滿的正能量。李傳波老師的這幅字虛實結(jié)合，濃淡有致，采用“啟體”筆法創(chuàng)作而成。

作品整體上看起來秀麗、溫婉，字里行間的虛靈之氣，清而純、靜而雅。通過欣賞其作品，窺其創(chuàng)作心態(tài)的自由自在，意趣盎然，每一筆都流暢、簡潔，每一個字都亭亭玉立，如仙鶴獨立，高傲潔凈。有視覺沖擊力，令人百看不厭，回味無窮。

推薦二：天道酬勤

天道酬勤書法自古便是無數(shù)租粗成功人士修身勵志的必備書法?！奥勲u起舞早耕耘，天道酬勤有志人。”養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，培養(yǎng)勤奮的性格，才能收割豐收的果實。石開老師的這幅字，筆畫蒼勁有力，用筆灑脫靈活，結(jié)構(gòu)老道，字的大小、字間結(jié)構(gòu)，平中寓奇，氣勢渾厚健變，稚拙天趣，金石味濃。如行云流水，一任自然。

此幅作品既通俗易懂，又不乏陽春白雪的高雅精神，用在學(xué)校非常合適，只有努力讀書，發(fā)憤圖強，才能有所成就。

推薦三：書山有路勤為徑

在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛弊運鎮(zhèn)，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。觀山老師悄蔽的這幅字，書風(fēng)古樸，具有強烈的文人書風(fēng)。布局疏密錯落得宜，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，線條用筆遒勁渾厚，虛實相應(yīng)。

點劃之間顧盼生情。清雅而不濁俗，淡泊而不奢華，闊達而不促狹，平和而不偏激，頗具"書卷氣"。很符合學(xué)校這個氛圍。從他的書法中，讓我們領(lǐng)悟到：學(xué)習(xí)上哪怕不聰明，只有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功。