校園趣事導(dǎo)語(yǔ)英語(yǔ)作文初二

孩子不愿意學(xué)英語(yǔ)，有很大可能是因?yàn)樗麑?duì)自己的英語(yǔ)不自信，或是因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)水平很差，不敢說(shuō)，建議送到去專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，畢業(yè)他們都是專業(yè)的，知道孩子什么水平，然后應(yīng)該如何入學(xué)，如何去安排合適的課程，他英語(yǔ)好了，自然就對(duì)它產(chǎn)生興趣了，還有一點(diǎn)就是，英語(yǔ)機(jī)構(gòu)里，聚集的都是英語(yǔ)愛(ài)好者，在這種環(huán)境下，都會(huì)有一種“潛移默化”的影響，自然他的英語(yǔ)就會(huì)慢慢的提升，學(xué)習(xí)還是環(huán)境最重要！希望可以幫到您！



——珠海話式國(guó)際英語(yǔ)呂老師

童年趣事
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，盒子中裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲。現(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起，就是一條物改做美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里······ 哪是我5歲的時(shí)候，我在電視上看到了馬戲。于是，便找來(lái)一塊小黑板、幾根粉筆和一根教鞭，又抱來(lái)一只可愛(ài)的小白兔做“學(xué)生”?！耙患右坏扔诙??！蔽矣媒瘫拗钢诎迳系淖指嬖V小白兔?！靶“淄?，我問(wèn)你一加一等于幾，你就點(diǎn)兩下頭，知道了嗎？”我問(wèn)小白兔?？晌覄傄晦D(zhuǎn)頭我的“學(xué)生”就跑了，我只能去追了，于是就上演了一場(chǎng)一對(duì)一的“人兔追逐大賽”?？赡抢镒返纳?？沒(méi)追上不說(shuō)，還摔了一身雪，成了一個(gè)“雪人”。 還有一次，我依偎在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽講故事。忽然，我眨了眨水汪汪的大眼睛，天真地問(wèn)：“媽媽，說(shuō)謊的孩子會(huì)長(zhǎng)尾巴嗎？”這個(gè)問(wèn)題媽媽怎么回答，只好說(shuō)：“是呀，長(zhǎng)了尾巴連板凳也坐不了！”我不信，不過(guò)，也沒(méi)說(shuō)什么罩衡就走了。不一會(huì)兒，我跑殲鉛過(guò)來(lái)，神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“姥姥，叫你去一趟?！眿寢?xiě)?yīng)了一聲就要走，我卻大笑起來(lái)“哈哈，我騙你呢，我騙你怎沒(méi)沒(méi)長(zhǎng)尾巴？”媽媽裝作生氣，這可把我嚇壞了，一溜煙兒地逃跑了，邊跑邊喊：“媽媽，你騙了我，怎么沒(méi)長(zhǎng)尾巴？”
童年是美好的；童年是純真的； 童年是幸福的；童年是快樂(lè)的；童年是難忘的；童年是有趣的；童年是短暫的；童年是天真爛漫的；童年是令人難忘的；童年是無(wú)憂無(wú)慮的；童年是一去不還的。我是多么想再回到童年；再教一次小白兔；再玩兒一次“人兔追逐大賽”；再摔成一個(gè)雪人兒；再問(wèn)一次說(shuō)謊的孩子會(huì)不會(huì)長(zhǎng)尾巴。但是，時(shí)光易逝，物是人非，再回到童年是不可能的了。

糗事百科，全是可笑的事 學(xué)校里的也有很多

經(jīng)典誦讀比賽

周三的讀書(shū)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽，我、李葳、佳琪、小未，從周一開(kāi)始想動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一番改動(dòng)，在周二開(kāi)始緊張地排練，并期待著比賽……

周三，雖有小雨作伴，經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時(shí)成功舉行。也怪，沒(méi)上臺(tái)前我還萬(wàn)分緊張，可一上臺(tái)，那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。

隨著二班的表演結(jié)束，我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步，開(kāi)始了我們的表演。不知為何，心中突然平靜了許許多多，注視著臺(tái)下的觀眾?！芭截憹?，男效才良”，她們后退一步。我與XXX梯形上前。“知過(guò)必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長(zhǎng)。信使可復(fù)，器欲難量”，伴隨著我們優(yōu)雅的動(dòng)作，后面的兩位女生也一并上前，與我們排成直線，齊讀“墨悲絲染、詩(shī)贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立，行端表正。”最后，我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手，結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后，四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何，這次，我竟有了一種奇特的、說(shuō)不出的感覺(jué)?；蚴亲院?，也或是開(kāi)心，與上臺(tái)時(shí)的平靜完全相反。

那朗朗上口的千字古文，在我退場(chǎng)之時(shí)，在幾天之后，依舊映在了我的心上。這會(huì)是一個(gè)有趣的回憶。

這個(gè)問(wèn)題比較大。要看具體內(nèi)容。

籠統(tǒng)地講:

一、每個(gè)方面的內(nèi)容，每一節(jié)課都要有與學(xué)生生活相聯(lián)系的應(yīng)用題和趣味題。

二、適當(dāng)聯(lián)系數(shù)學(xué)發(fā)展歷史內(nèi)容。

三、適當(dāng)運(yùn)用多媒體。

四、適當(dāng)調(diào)整教材內(nèi)容，如可以先學(xué)一些整式和方程知識(shí)，然后再學(xué)有理數(shù)運(yùn)算。在此基礎(chǔ)上平時(shí)課堂練習(xí)的內(nèi)容能比較豐富多彩，容易激發(fā)學(xué)生的興趣。

五、注意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

六、及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)，歸納數(shù)學(xué)思想方法和知識(shí)體系。

供你參考。

那年縣教育局要整頓我們學(xué)校，就派了我小學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)初中的校長(zhǎng)，于是朱老師跟校長(zhǎng)說(shuō)我是個(gè)很有潛力的學(xué)生，就把我從普通班調(diào)到了尖子班，從那以后也就改變了我一生。所以我非常感激朱老師。



 初一時(shí)，班主任許老師看我很靈活，就給了個(gè)小組長(zhǎng)的職務(wù)給我。小組長(zhǎng)的職務(wù)很小，但也給了我很大的自信心，有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)與履行小組長(zhǎng)的職責(zé)，期末居然考了班上15名，上了光榮板。那時(shí)候我白白嫩嫩，挺可愛(ài)的，所以老師第二學(xué)期就讓我當(dāng)文體委員，并安排我與班上的第一名坐。近朱者赤嘛，她學(xué)習(xí)我就學(xué)習(xí)，所以成績(jī)也就上到班上前幾名，也進(jìn)入了學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)名單，再加上當(dāng)文體委員，經(jīng)常組織活動(dòng)，所以就在學(xué)校變得很出名了?？墒窃谶@時(shí)，我迷上了武打小說(shuō)，整天和班上的一群小子去書(shū)店看書(shū)、租書(shū)，也因此結(jié)交了一班鐵哥們。課后看、在家看，最高記錄，一天看五本，整整20個(gè)小時(shí)（近視眼也是從那時(shí)候開(kāi)始的，所以別人問(wèn)我是不是太用功了眼睛才近視的，我都不敢說(shuō)話，呵呵），有時(shí)候要是課太無(wú)聊，我還會(huì)上課時(shí)看，當(dāng)然會(huì)安排好哨兵，因?yàn)槲覀兂醵陌嘀魅吸S老師很嚴(yán)格、很盡責(zé)，經(jīng)常出現(xiàn)在窗外。但無(wú)論我們多么小心，我的書(shū)還是被沒(méi)收了N遍，為了拿回書(shū)，我就必須寫(xiě)檢討書(shū)，所以練就了寫(xiě)檢討書(shū)的本領(lǐng)，刷刷一會(huì)，一篇感人的檢討書(shū)就寫(xiě)好了，如果各位現(xiàn)在需要幫忙可找我呀，義不容辭！后來(lái)老師不讓寫(xiě)檢討書(shū)了，說(shuō)一沒(méi)收就不還了。這可不行呀，書(shū)店的老板會(huì)罰錢(qián)的。黃老師是個(gè)孝子，所以我們就去哄阿婆，阿婆疼我們，所以每當(dāng)書(shū)被沒(méi)收了，阿婆就會(huì)幫我們拿回來(lái)。整整一年，我把那個(gè)書(shū)店的書(shū)都看完了，總算把心收回來(lái)

那年縣教育局要整頓我們學(xué)校，就派了我小學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)初中的校長(zhǎng)，于是朱老師跟校長(zhǎng)說(shuō)我是個(gè)很有潛力的學(xué)生，就把我從普通班調(diào)到了尖子班，從那以后也就改變了我一生。所以我非常感激朱老師。
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我喜歡看的書(shū)是哲學(xué)與自然科學(xué)。不知道你想看的是什么書(shū)。