小學生英語演講道具怎么拿

我個人認為如果是比較小的孩子，可能是通過拿玩具來 探索 感知周圍的世界，手部肌肉正在發(fā)育，也會出現(xiàn)這種情況，也可能是出去好奇的原因，喜歡拿起喜歡認為新奇的東西玩。如果是大一點的孩子，手里總是愛拿玩具，可能這個玩具是他非常喜歡的，他很在意的玩具，如果這個玩具是他從小玩到大的，那他對這個玩具就會有依戀，這也會造成他愛拿在手里的原因。家長不必緊張，可能過段時間孩子就會變化，如果沒有變化也不要緊，只要不拿危險的東西，家長不必過于焦慮。

小橙媽媽認為：為什么小孩子愛手里拿個玩具，題主的問題，并沒有把孩子的具體年齡標出，那我將從不同年齡段的孩子為什么愛手里拿個玩具。

寶寶在4個月的時候，孩子的手部敏感期到來，當大人把自己的手在孩子面前晃一晃，孩子的小手就會把大人的手指緊緊的握住。

慢慢的當大人把玩具放在旁邊的時候，孩子會自己主動的把玩具拿在手里，一方面這是孩子覺得這個玩具比較新奇，對它產(chǎn)生了興趣，所以手里一直拿著玩具。

這是孩子一種 探索 ，這個時候孩子對于各種形狀，各種聲音都有著強烈的好奇心，手里拿著玩具，可以發(fā)出一些聲音，會讓孩子哈哈大笑。

2~3歲的孩子自我意識萌芽，也就是一直強調(diào)“我的，我的”，孩子對屬于自己的玩具有著很強烈的 物權(quán)歸屬意識 ，為了防止自己的玩具被別的小朋友搶走，所以孩子的手里一直拿著玩具。

這個年齡段的孩子對于自己的玩具已經(jīng)產(chǎn)生了一定的 占有欲， 最常見的就是孩子之間對于爭奪玩具的“戰(zhàn)爭”，我女兒今年4歲，二寶2歲，她老是搶弟弟的玩具，就算這個玩具被她玩膩了，也不給弟弟玩。或者是直接搶過來，自己手里拿著。

我們家現(xiàn)在每天都會有因為搶玩具，兩個孩子打架的事情，就算我把玩具做好分類，規(guī)定他們玩自己玩具箱的玩具。也還會出現(xiàn)搶玩具。

孩子手里愛拿著玩具是正?，F(xiàn)象吧。寶寶小的時候是通過拿玩具來 探索 感知周圍的世界的，大一點的話應(yīng)該是對這個玩具特別感興趣、特別喜歡。家里二寶二歲，對所有車的玩具都很感興趣，在他得到這個玩具的一兩天內(nèi)，他上哪都必須帶著，而且不許別人觸碰，連睡覺都要放在床頭，但一般在第三天的時候，他對這件玩具的熱情就會降低，重新再尋找另一個特別喜歡的玩具。再者，我覺得孩子喜歡拿著玩具的另一個原因是：社交1小朋友也是有社交哦，他們在出去玩的時候可以和別的小朋友分享并交換玩具。根據(jù)我這個寶媽經(jīng)驗，手里拿著玩具的寶寶更容易交上朋友哦。

還有一種是手里拿著玩具不玩，就在手里握著， 誰要都不給不能的情況，大概是缺乏安全感的表現(xiàn)，建議家長多陪陪寶寶，給寶寶講講小故事，唱唱兒歌，經(jīng)常帶寶寶戶外活動，多接觸陌生人，這樣有效地改善寶寶的這種現(xiàn)象。千萬別斥責或笑話孩子，更不需要強行搶走孩子的玩具。

如果孩子手里愛拿個玩具，可能有以下幾個原因：

第一，超喜歡這個玩具，愛不釋手，做什么都惦記著；

第二，害怕弄丟，去哪兒都帶著，和第一條有一定聯(lián)系，更側(cè)重于怕失去；

第三條，可能是缺乏安全感，手里不管什么，只要拿個熟悉的東西就心安。

喜歡感興趣，玩具對孩子來說是很重要的，那為什么大人總愛拿手機呢？

小寶寶剛剛有自己獨立的意識和想法，對于自我認識感到新奇，玩具屬于個人物品，潛意識里寶寶認為這是屬于自己的私人物品

當孩子來到這個世界，他慢慢發(fā)現(xiàn)，自己有手，有腳，可以拿東西，可以爬行、走路，這是一件多么了不起的事！手里握著玩具，讓他能夠感知到世界，感知到物體。

等他長大，對這種感覺習以為常，就不會這樣了。

我們每次出去玩，小寶寶手里都那個挖鏟，她出個門總想把自己喜歡的都帶著

寶貝喜歡抓東西，這是他動手能力的一種體現(xiàn)。人在和小孩子玩的時候，只要輕輕地觸碰寶寶的手，她就會很容易抓住你的手，并且隨著你身體的方向移動。這是嬰兒出生后的一項重要評分——阿氏評分。阿氏評分里有一項重要的能力考察就是關(guān)于嬰兒的肌張力的考察，是指嬰兒抓握物品的能力。這個能力也是評判孩子是否發(fā)育正常的一個重要標準。所以說如果你家的孩子喜歡抓東西，并且抓東西很準，則代表孩子的大腦發(fā)育很好。不過，家長也可以根據(jù)孩子的月齡進行鍛煉。

1歲左右的寶寶，媽媽可以讓孩子嘗試自己拿湯匙吃飯，或者用手指來抓放吃，來鍛煉孩子的靈活度。

寶寶長到2歲之后自主能力變得更強，會從喜歡涂涂畫畫轉(zhuǎn)變成寫字、涂色等，讓孩子發(fā)揮自己的想象力去畫去寫，能夠很好的刺激寶寶的神經(jīng)末梢，從而促進大腦的發(fā)育。

如果是比較小的孩子，可能是通過拿玩具來 探索 感知周圍的世界，手部肌肉正在發(fā)育，也會出現(xiàn)這種情況，也可能是出去好奇的原因。

如果是大一點的孩子，手里總是愛拿玩具，可能這個玩具是他非常喜歡的，他很在意的玩具，如果這個玩具是他從小玩到大的，那他對這個玩具就會有依戀，這也會造成他愛拿在手里的原因。

家長不必緊張，可能過段時間孩子就會變化，如果沒有變化也不要緊，只要不拿危險的東西，家長不必過于焦慮

要和孩子多溝通，讓孩子分散注意力，慢慢引導，睡覺時爸爸或媽媽陪伴孩子并給他講故事，平時多擁抱孩子，多拍撫孩子的背部和頭頂，多帶寶寶出去玩，多陪陪她，減少他自己獨處的時間，多一些耐心，慢慢會改善的。

面目猙獰?[?miàn?mù?zhēng?níng?]

【解釋】：猙獰：面目兇惡。形容面目兇狠可怕。亦作“專面貌猙獰”屬、“猙獰面目”。

人面獸心??? [rén miàn shòu xīn]???

[解釋]??? 面貌雖然是人，但心腸象野獸一樣兇狠。形容為人兇殘卑鄙。

應(yīng)該是有安全感吧，現(xiàn)在這么大的寶寶一般都比較有依賴性，睡覺的時候都喜歡抓著東西睡，要不就是要大人在身邊睡，要不都睡不踏實

培育杰出的行為習慣。為了防止孩子搶玩具，孩子在想玩其他小朋友的玩具時，家長可以正確的引導孩子，爭奪別人的贊同再去玩，這樣既讓孩子知道對與錯，還培育杰出的行為習慣。

父母的態(tài)度決定孩子的態(tài)度不要擔心孩子哭鬧。孩子看見你很堅決，小哭一陣發(fā)泄一下情緒也就罷了，不會再繼續(xù)糾纏下去，內(nèi)心知道這是不被允許的。 有的寶寶自己的玩具不喜歡分享，別人想玩時哭鬧，其實也不必強求孩子分享，二寶每次去幼兒園前喜歡拿自己喜歡的一些物品，梳子或者小熊玩具，有時候振振有詞，“我不跟小朋友一起分享”，我說：“好的，寶寶自己玩?！?有時又帶一些零食，說：“我要給老師吃，給小朋友吃”，小孩子總有想分享或者不分享給大家的，大人不用為了分享而刻意扭轉(zhuǎn)孩子的心意。

如果孩子看上了別人的東西，想要玩。試著和孩子好好溝通，用自己手上的東西與別人進行交換，這樣既能玩到別人的玩具，還能還別人一起玩。兩歲左右的孩子一般不是特別叛逆，這時候是會愿意聽大人的話的，當然，玩具或者東西的交換，也要建立在對方同意的情況下，如果對方不同意交換，也不要勉強對方，只能試著給自己的孩子講，或者用別的東西轉(zhuǎn)移孩子的注意力。兩歲的孩子關(guān)注點都是多變的，當孩子覺得其他東西更好玩的時候，注意力就成功轉(zhuǎn)移了。

和寶寶交流溝通，引導他建立正確的自我意識對自己的東西的守護與搶奪不屬于自己的東西是不同的性質(zhì)，作為家長你應(yīng)該和寶寶交流，互動引導他正確地保護自己的東西，同時，也要建立搶奪不屬于自己的東西是不對的，除非別人同意，這樣給寶寶建立初步的規(guī)則意識，你講多了，寶寶逐步也就會改善。

我家兒子今年九歲了，上小學二年級，老是會拿家里隨手放的二塊，一塊，五毛的零錢去買小店里的小玩具，并且買了他不敢在我面前玩，偷偷玩過后把他們?nèi)釉诖驳祝掖驋咝l(wèi)生有時就能掃出一二十個，開始我不打他，教育他，想買什么和媽媽說，媽媽給你買，但不能拿錢，小時候拿小錢滿足你的愿望，長大了，外面好東西多的是，大錢不能在家里拿，就到外面去偷了。當時他也點頭稱是，表示下次再也不拿了，可用不了幾天又開始買了，后來我就打，看他小小年紀嚇得那個樣也挺可憐的，也說不拿了，可過不了幾天又拿了。 我這在不知該如何做才能讓兒子認識錯誤，改掉這個壞毛病。求助版內(nèi)的朋友，你們是如何教育自己的孩子的？在此先謝謝了。。

五歲男孩不管到哪都有哪的玩具。我想你這就是孩子的天性，他就是天生比較喜歡玩具到哪拿的玩具這也很正常。畢竟是個孩子，小孩子喜歡的東西不一樣。每個孩子都會有喜歡的東西，所以人家孩子。就是喜歡玩具那么這也很正常，不要把事情想的太多。孩子就讓他有一個。童年最快樂的時候，他愿意拿著玩具就讓他拿著玩具，這也。影響不到他，我認為。做大人的不要太擔心，也不要去干涉。小孩子嘛。他愿意怎么玩就讓他怎么玩？只要不磕著碰著就可以了。

不會給小朋友帶來傷害的都可以用，排除掉可能身體受傷、感染疾病的東西后，剩下的你都能用。只要安全和衛(wèi)生就好，一般來說，報紙、軟塑料是最好的

必須是愛你的！