為 我不能 舉行葬禮的主要內(nèi)容

為“我不能”舉行葬禮 教案(2009-07-10 16:03:34) 標(biāo)簽：教育 分類：整理教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 1、正確認(rèn)讀2個(gè)要求會(huì)認(rèn)地生字，掌握8個(gè)要求會(huì)寫地生字。2、理解“蘊(yùn)涵”“諸如”“墓志銘”等詞語的含義。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，能用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。過程與方法目標(biāo): 1、 通過查字典等方式了解詞語含義。2、 通過品讀文本，聯(lián)系生活實(shí)際使學(xué)生明白“我不能”在平時(shí)影響、改變著我們的生活，從而堅(jiān)定生活的自信心，培養(yǎng)積極、樂觀的心態(tài)。情感、態(tài)度 價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生生活的自信心，能夠積極樂觀地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。重點(diǎn)：通過品詞析句，聯(lián)系生活研讀重點(diǎn)段落，使學(xué)生感悟到面對(duì)生活要自信、積極、樂觀。難點(diǎn)：通過品詞析句，聯(lián)系生活研讀重點(diǎn)段落，使學(xué)生感悟到面對(duì)生活要自信、積極、樂觀。授課時(shí)間 ：2課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)與預(yù)設(shè)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入：相信同學(xué)們都聽說過“葬禮”這個(gè)詞，今天我們要一同去參加一次非同尋常的葬禮，到底怎么回事呢？請(qǐng)大家打開15課《為“我不能”舉行葬禮》（板書課題）二、初步感知，學(xué)習(xí)生字。1、 認(rèn)讀課文（1）分小節(jié)指名讀課文，及時(shí)糾錯(cuò)。（2）認(rèn)讀字、詞：（3）還有哪些不理解的詞義？2、 學(xué)習(xí)本課生字。3、默讀課文，了解主要內(nèi)容。 課文講了一個(gè)怎樣的故事？4、理清文章脈絡(luò)。分享到新浪微博 已投稿到： 排行榜 圈子 閱讀(227)|評(píng)論(0)|收藏(1)|打印|舉報(bào) 前一篇：壯哉，少年游 教案