快餐英語作文范文初中生

幼兒餐前播餐范文
1個(gè)回答2024-02-02 03:48
一、餐前洗手
進(jìn)餐前洗手是十分重要的。我們通過兒歌“小手真有用”、“小手洗一洗”讓幼兒了解小手的作用,并學(xué)習(xí)洗手的方法。在教幼兒洗手時(shí),根據(jù)小班孩子的特點(diǎn),我們將洗手方法分解成相互聯(lián)系的幾個(gè)步驟:卷衣袖,把手打濕,擦肥皂,搓洗手指、手心、手背,沖洗干凈,甩掉手上的水,用毛巾擦干。我們讓孩子一個(gè)動作一個(gè)動作地學(xué),還將洗手的動作,伴著兒歌“嘩嘩流水清又清,洗洗小手講衛(wèi)生,卷起袖子再洗手,手心搓一搓,手背搓一搓,兩只手兒甩一甩,小手變得白又白”進(jìn)行多次練習(xí),使幼兒逐步掌握了正確的洗手順序及方法,養(yǎng)成了餐前洗手的好習(xí)慣。
二、游戲的組織

1.手指游戲
手指游戲集兒歌、手指活動于一體,要求幼兒手腦并用,容易吸引幼兒的注意力。我們教師應(yīng)該經(jīng)常注意收集、整理兒歌和手指游戲。在餐前組織幼兒玩《五只猴子蕩秋千》、《一家人》、《卷白菜》、《手指出門》等手指游戲,既可以鍛煉幼兒手部肌肉的靈活性,又有輕松的娛樂效果,幼兒很喜歡。
2.智力游戲智力游戲如猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、“我的小球碰幾球”等智力游戲,在于訓(xùn)練幼兒的思維能力。還有觸覺游戲(“請你摸摸他是誰”)和聽覺游戲(“請你聽聽他是誰”)等。
3.音樂表演游戲
全體幼兒跟著音樂旋律做舒緩的律動,或者一幼兒進(jìn)行表演讓其他幼兒猜猜演的是什么,如“我們都是機(jī)器人”、“我來比劃你來猜”等。
三、食譜介紹
食譜的介紹不僅可以豐富幼兒的知識,了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值,同時(shí)還能讓孩子們對每天的飯菜感興趣,幫助孩子愉快的進(jìn)餐。我們可以針對當(dāng)天的主菜,準(zhǔn)備謎語讓大家一起猜,比如蘑菇就是:一頂小傘,落在林中,一旦撐開,再難收攏。準(zhǔn)備兒歌,大家一起學(xué)一學(xué)唱一唱。通過一唱一猜,孩子的興趣被調(diào)動起來。還可以進(jìn)行知識競賽。請當(dāng)天值班的孩子在爸爸媽媽的幫助下,提前準(zhǔn)備好介紹蔬菜營養(yǎng)知識的材料(可以制作一些圖文并茂的圖片),在餐前活動時(shí)進(jìn)行介紹:如菠菜湯含有大量的鐵元素和葉綠素,多吃蔬菜能幫助我們消化吸收;“碎肉豆腐”含有豐富的脂肪和蛋白質(zhì),能供給我們必要的營養(yǎng)等。
餐前活動的組織是一日活動的一個(gè)重要環(huán)節(jié),教師充分利用好這段時(shí)間可以讓小朋友有愉快的進(jìn)餐情緒。讓孩子帶著一份愉快的心情吃飯,這對調(diào)動孩子的食欲很有幫助,對良好的進(jìn)餐習(xí)慣的形成很重要。
餐桌上的故事范文(怎么寫)
1個(gè)回答2024-01-25 09:47
新年里,聽說有家韓國燒烤特別有名,饞得我直流口水,硬拉著爸爸媽媽直撲那里。

我們一家三口圍坐在燒烤臺前。燒烤架上有一張鐵絲網(wǎng),它的上方有一個(gè)煙囪通向屋頂,真有意思。此時(shí)的我,吸著香噴噴的燒烤味,肚子里似有千萬條饞蟲在作祟,嘴里也大叫:“我餓死了,我能吞下一頭牛!”

新年的老爸顯得非常慈祥,笑瞇瞇地說:“你和你媽都愛吃肉,今天就讓你們吃個(gè)夠?!辈灰粫?,桌子上擺滿了各種肉類:牛肉、羊肉、雞翅……有的還點(diǎn)了兩份。哈哈,開吃啦!我兩眼直瞪瞪地盯著那塊鐵絲網(wǎng),上面躺著的肉塊正“滋滋”作響?!袄习郑@爐子是不是有問題,火不旺,肉怎么還不熟呢?”我焦急地問。望著坐立不安的我,爸爸微笑著不作答,但手里的動作更抓緊了。

終于,燒好的肉吃進(jìn)了嘴里,那味道真是好得沒法說,香香的,鮮鮮的。媽媽看著我一副猴急樣,只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭,老爸則擔(dān)心地問:“兒子,這些夠不夠?老爸再給你要點(diǎn)?”“算了吧,你兒子的熱情只能燃燒幾分鐘,以前又不是沒上過他的當(dāng)?!崩蠇屧谝慌詽娝?br/>
果真,過不了多久,我就像往常在飯店里吃飯一樣,一抹嘴巴,大聲宣布:我想去逛逛。那就是吃飽了的信號。老爸苦笑著對老媽說:“兒子吃飽了,現(xiàn)在輪到我們開吃,我血脂高,你就多吃點(diǎn)?!笨粗妥郎线€剩下的食物,正在減肥的老媽氣得直瞪眼,想想浪費(fèi)了又不好,她只好不停地烤,咬牙切齒地吃。終于,她也吃趴下了,無奈地宣稱:“肉已經(jīng)塞到喉嚨口了。”剩下的歸老爸。離開燒烤店時(shí)的我們,個(gè)個(gè)捧著“大肚子”,連路都走不動了。

深夜,我家的廚房里又升起了裊裊炊煙,原來老爸正在煤氣灶上炒那些吃剩下的“燒烤”,準(zhǔn)備吃夜宵呢!這一吃,吃到深夜兩點(diǎn)多。

第二天起床后的爸爸,向我們宣布了一條規(guī)定:從今后,再也不去燒烤店吃飯了!
餐桌上的故事范文(怎么寫)
1個(gè)回答2024-01-20 22:49
新年里,聽說有家韓國燒烤特別有名,饞得我直流口水,硬拉著爸爸媽媽直撲那里。

我們一家三口圍坐在燒烤臺前。燒烤架上有一張鐵絲網(wǎng),它的上方有一個(gè)煙囪通向屋頂,真有意思。此時(shí)的我,吸著香噴噴的燒烤味,肚子里似有千萬條饞蟲在作祟,嘴里也大叫:“我餓死了,我能吞下一頭牛!”

新年的老爸顯得非常慈祥,笑瞇瞇地說:“你和你媽都愛吃肉,今天就讓你們吃個(gè)夠?!辈灰粫?,桌子上擺滿了各種肉類:牛肉、羊肉、雞翅……有的還點(diǎn)了兩份。哈哈,開吃啦!我兩眼直瞪瞪地盯著那塊鐵絲網(wǎng),上面躺著的肉塊正“滋滋”作響?!袄习郑@爐子是不是有問題,火不旺,肉怎么還不熟呢?”我焦急地問。望著坐立不安的我,爸爸微笑著不作答,但手里的動作更抓緊了。

終于,燒好的肉吃進(jìn)了嘴里,那味道真是好得沒法說,香香的,鮮鮮的。媽媽看著我一副猴急樣,只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭,老爸則擔(dān)心地問:“兒子,這些夠不夠?老爸再給你要點(diǎn)?”“算了吧,你兒子的熱情只能燃燒幾分鐘,以前又不是沒上過他的當(dāng)。”老媽在一旁潑水。

果真,過不了多久,我就像往常在飯店里吃飯一樣,一抹嘴巴,大聲宣布:我想去逛逛。那就是吃飽了的信號。老爸苦笑著對老媽說:“兒子吃飽了,現(xiàn)在輪到我們開吃,我血脂高,你就多吃點(diǎn)?!笨粗妥郎线€剩下的食物,正在減肥的老媽氣得直瞪眼,想想浪費(fèi)了又不好,她只好不停地烤,咬牙切齒地吃。終于,她也吃趴下了,無奈地宣稱:“肉已經(jīng)塞到喉嚨口了?!笔O碌臍w老爸。離開燒烤店時(shí)的我們,個(gè)個(gè)捧著“大肚子”,連路都走不動了。

深夜,我家的廚房里又升起了裊裊炊煙,原來老爸正在煤氣灶上炒那些吃剩下的“燒烤”,準(zhǔn)備吃夜宵呢!這一吃,吃到深夜兩點(diǎn)多。

第二天起床后的爸爸,向我們宣布了一條規(guī)定:從今后,再也不去燒烤店吃飯了!
如何做好三餐規(guī)范圖片
1個(gè)回答2024-02-16 04:48
三餐規(guī)范首先你得明白什么是規(guī)范,比如說早上吃什么,中午吃什么,晚上吃什么?這些就是規(guī)范做好這些規(guī)范的圖片,你就可以掌握資料。
急!誰知道關(guān)于初中文學(xué)類作文的范文
1個(gè)回答2022-10-12 08:50
文學(xué)類?范圍更廣啊
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1個(gè)回答2024-02-28 16:03
我也想要…………
現(xiàn)在初三畢業(yè)真困難
自我介紹范文初中
1個(gè)回答2024-02-25 22:03
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1個(gè)回答2024-03-11 07:45
你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的
初中生自我介紹范文
1個(gè)回答2024-03-12 17:30
愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義

遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師

自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮

積極參加公學(xué)校組織的公益活動

保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛動物

我的學(xué)習(xí)成績良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級前三十名的行列,得到了年級進(jìn)步學(xué)員獎.

通過三年的初中學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確

有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力

能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識

熱愛體育活動,能自覺鍛煉身體,愛好長跑運(yùn)動
求一篇范文,作文題目《我理想中的初三生活》
1個(gè)回答2022-09-06 01:13
你是小學(xué)生嗎
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