幼兒園學英語是否早教合適

嘟拉系列的幼兒教育動畫片就很適合呀，畫面簡潔生動、色彩明艷，非常適合小朋友觀看。

小火車托馬斯
迪斯尼的米奇妙妙屋
巧虎智慧寶寶
愛冒險的朵拉
小熊維尼

樂比悠悠
巴布工程師
天線寶寶

其實最好還要看一些國產(chǎn)的，培養(yǎng)有中國文化的小寶寶，不然培養(yǎng)出來的寶寶成了四不像，既不完全了解外國文化又不了解中國文化，那就糟糕了。【個人意見啊】
藍貓?zhí)詺馊枴就臧。∮纸塘顺壎喑壎嘀R、又有趣、而且不說教很自然地教會了咱團結(jié)友情等等道理；對了，不建議給小寶寶看虹貓藍兔，又暴力又粗俗】

大耳朵圖圖
阿凡提系列

鼴鼠的故事
喜羊羊與灰太狼【沒啥營養(yǎng)，不過有趣】

適合孩子的早餐有白稀飯，咸稀飯，饅頭，面線糊，包子，油條，豆?jié){，牛奶，雞蛋等等。

《我的身體最神氣》《和你一樣》《小蝸?！贰睹让葒}》《小毛驢》《一只哈巴狗》《開學了》《bingo》《外婆的澎湖灣》《我上幼兒園》《我愛洗澡》《拔蘿卜》等等

試著解決了。希望對你有幫助，重要的父母要有耐心哦！ 家有寶寶初入園（面對分離焦慮） 有些新入園幼兒的家長，不放心自己的寶寶，可能會躲在幼兒園一角偷偷地觀察一會兒，或者再園內(nèi)等候區(qū)通過監(jiān)控設備看看寶寶是否還哭鬧?？磥砻鎸θ雸@問題，媽媽比寶寶還焦慮。 一、入園前1 ）熟悉環(huán)境，誘發(fā)寶寶入園的欲望：一旦決定入園，年輕的媽媽就應該提前一段時間給孩子打打預防針了。告訴他幼兒園及所在班級的名字，將幼兒園的有趣之處描述給孩子。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加各種有意思的活動，展示自己的才華等等，使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。同時媽媽提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園里漂亮好玩的玩具，翻一翻家里所沒有的小書，認識一下班里的老師和小朋友。使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環(huán)境。 2 ）物品準備：經(jīng)過入園前的一段準備活動，孩子對幼兒園有了一定的熟悉程度，這時再離開父母就會少一點挫折感。當然完全適應是不可能的，所以，媽媽們還應做好物質(zhì)上的準備。一般的幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具，手里拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。根據(jù)孩子的具體情況，也可準備其他物品，如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的寶寶有定時喝奶的習慣，媽媽可以準備奶瓶和適量的奶，使寶寶的生活習慣不被完全打破。 二、 入園第一周 1 ）哭鬧：二三歲幼兒，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會有所好轉(zhuǎn)，但孩子思維的另一個特點是直覺形象性，看到家長（不僅是自己的家長）又會想家、想爸爸媽媽，所以為避免增加刺激孩子的機會，家長送完孩子后即可離去，相信教師會用適當?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段， “ 反正媽媽舍不得我，一哭媽媽就來抱。 ” 孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。當然，對媽媽來說，聽著寶寶的哭聲走出幼兒園大門也是一件痛苦的事情，但想想小鳥總有一天要獨自飛翔，如今的狠心只是為了讓孩子起飛更早一點兒，所以媽媽們首先應克服這種與朝夕相處的寶貝分離的焦慮狀態(tài)。 2 ）交流：一般來說，對于初入園的孩子，媽媽特別擔心，回家后總是問長問短，這時媽媽們要注意了，盡量多一些正面的話題，如在幼兒園里有什么高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強化，很可能使寶寶傷心備至，進而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。 3）“ 我不去幼兒園 ” 新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅決要求他去幼兒園的態(tài)度，一般來說，幼兒會在 3~20 天左右的時間適應幼兒園生活。 4 ）驚醒：新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象，主要是因為孩子進入新的環(huán)境，身體、心理不適應。家長盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失的。 三、 入園第一個月 1 ）飲食：幼兒園的食譜是考慮到營養(yǎng)的均衡而制定的，但新入園幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應幼兒園生活，可能會上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。 2） 生病：一般來說，初入園幼兒由于心理不適應，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分寶寶入園一個月左右，體重可能會有所下降，也有可能出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正常現(xiàn)象，家園溝通，加強生活護理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關。 四、 家園聯(lián)系 一個重要的環(huán)節(jié)：對寶寶來說，進入幼兒園是人生旅途上第一次感受挫折，寶寶心理、生理均會受到一定的影響，家園聯(lián)系顯得尤為重要。媽媽們要盡量詳細、隨時地與教師交流幼兒在家的生活習慣、興趣愛好、性格特點、能力水平等，以便教師盡早地了解孩子，運用適當?shù)慕逃胧?，同時，也盡量詳細地了解寶寶在園的生活情況，以便回家后有的放矢地對寶寶進行照顧 家有寶寶初入園（面對分離焦慮） 有些新入園幼兒的家長，不放心自己的寶寶，可能會躲在幼兒園一角偷偷地觀察一會兒，或者再園內(nèi)等候區(qū)通過監(jiān)控設備看看寶寶是否還哭鬧。看來面對入園問題，媽媽比寶寶還焦慮。 一、入園前1 ）熟悉環(huán)境，誘發(fā)寶寶入園的欲望：一旦決定入園，年輕的媽媽就應該提前一段時間給孩子打打預防針了。告訴他幼兒園及所在班級的名字，將幼兒園的有趣之處描述給孩子。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加各種有意思的活動，展示自己的才華等等，使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。同時媽媽提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園里漂亮好玩的玩具，翻一翻家里所沒有的小書，認識一下班里的老師和小朋友。使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環(huán)境。 2 ）物品準備：經(jīng)過入園前的一段準備活動，孩子對幼兒園有了一定的熟悉程度，這時再離開父母就會少一點挫折感。當然完全適應是不可能的，所以，媽媽們還應做好物質(zhì)上的準備。一般的幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具，手里拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。根據(jù)孩子的具體情況，也可準備其他物品，如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的寶寶有定時喝奶的習慣，媽媽可以準備奶瓶和適量的奶，使寶寶的生活習慣不被完全打破。 二、 入園第一周 1 ）哭鬧：二三歲幼兒，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會有所好轉(zhuǎn)，但孩子思維的另一個特點是直覺形象性，看到家長（不僅是自己的家長）又會想家、想爸爸媽媽，所以為避免增加刺激孩子的機會，家長送完孩子后即可離去，相信教師會用適當?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段， “ 反正媽媽舍不得我，一哭媽媽就來抱。 ” 孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。當然，對媽媽來說，聽著寶寶的哭聲走出幼兒園大門也是一件痛苦的事情，但想想小鳥總有一天要獨自飛翔，如今的狠心只是為了讓孩子起飛更早一點兒，所以媽媽們首先應克服這種與朝夕相處的寶貝分離的焦慮狀態(tài)。 2 ）交流：一般來說，對于初入園的孩子，媽媽特別擔心，回家后總是問長問短，這時媽媽們要注意了，盡量多一些正面的話題，如在幼兒園里有什么高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強化，很可能使寶寶傷心備至，進而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。 3）“ 我不去幼兒園 ” 新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅決要求他去幼兒園的態(tài)度，一般來說，幼兒會在 3~20 天左右的時間適應幼兒園生活。 4 ）驚醒：新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象，主要是因為孩子進入新的環(huán)境，身體、心理不適應。家長盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失的。 三、 入園第一個月 1 ）飲食：幼兒園的食譜是考慮到營養(yǎng)的均衡而制定的，但新入園幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應幼兒園生活，可能會上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。 2） 生病：一般來說，初入園幼兒由于心理不適應，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分寶寶入園一個月左右，體重可能會有所下降，也有可能出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正?，F(xiàn)象，家園溝通，加強生活護理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關。 四、 家園聯(lián)系 媽媽們要盡量詳細、隨時地與教師交流幼兒在家的生活習慣、興趣愛好、性格特點、能力水平等，以便教師盡早地了解孩子，運用適當?shù)慕逃胧?，同時，也盡量詳細地了解寶寶在園的生活情況，以便回家后有的放矢地對寶寶進行照顧

網(wǎng)絡用語是把雙刃劍，如果一點都沒有是不可能的，有得網(wǎng)絡用語也不是很壞，比如最近的藍瘦香菇，網(wǎng)絡用語可以增加生活的樂趣，但是過于頻繁的可能會影響孩子的感知和認識。只能說少用，會用，不要把孩子帶偏了

材料投放要有目標性和針對性。（一）區(qū)域活動是在主題目標的指導下，教師有目的地引導幼兒開展的系列活動。因此，材料投放應具有目標性，要根據(jù)近期的主題目標和幼兒的活動需求及時投放活動材料。（二）活動區(qū)域中應根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點投放不同層次的活動材料，做到有的放矢，具有針對性。同樣是結(jié)構(gòu)區(qū)，結(jié)合小班幼兒善于模仿的心理特點和小肌肉群不夠發(fā)達的生理特點，可為他們提供體積大、重量輕、便于取放、類別相同的建構(gòu)材料。而大班幼兒動手能力強，思維敏捷，在提供建構(gòu)材料時，則要注重多樣性和精密性，以滿足他們的探究和自主發(fā)展的需求。

早教的書還是很多的。
早教革命
卡爾威特的教育
杜曼早教
這幾個是現(xiàn)在家長們用的比較多也是比較出名的早教書籍，專門教家長日常生活中應當如何引導寶寶的。
除了看早教理論的話，平時可以給寶寶聽一些開發(fā)智力的純音樂 兒歌 普通話的語音小故事 三字經(jīng)論語等這些 慢慢后面可以給寶寶看一些引導寶寶漢字 數(shù)字數(shù)學等這些的動畫 是一個循序漸進的過程。一般一歲以內(nèi)的寶寶主要以家長學習和寶寶聽為主，一歲以后可以慢慢接觸一些有引導意義的視頻或者動畫之類的。因為我是專售各方面育兒早教資料的，所以對早教這個比較了解，您有需要早教資料或者還有別的早教問題都可以找我希望可以幫到您。
三歲前是屬于早教的黃金時期。

您好,我就為大家解答關于幼兒園早上放的歌曲，幼兒園早晨放的歌曲相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、問問鄰居是否也有...

您好,我就為大家解答關于幼兒園早上放的歌曲，幼兒園早晨放的歌曲相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、問問鄰居是否也有同感，然后一起找幼兒園的領導協(xié)調(diào)這件事情。

2、幼兒園放音樂怎么那么早呢?。

2歲的孩子可以使用早教機，不過孩子的眼睛很嬌弱，要控制孩子使用早教機的時間，鋒祥時間控制在20分鐘左右是最好的。銀悉搏智象閱陸漏讀早教機會根據(jù)不同的年齡段設置孩子機器使用時間，當2歲的孩子使用20分鐘后，機器就會自動關機，30分鐘后才可以再次使用，3歲、4歲、5歲不同年齡的孩子使用的時長也會有所不同，建議您去智象旗艦店去看看喲！