初二英語閱讀差還能趕上嗎

1、“這時，川道里空了，像發(fā)過洪水的河床；城鎮(zhèn)溢了，像燒開花的豆腐鍋”這句話運用了比喻和夸張的修辭手法。形象生動地寫出了人們由川道擁到集市上的情景。2、最后一段不多余，因為這一段寫出了人們對集市紅火熱鬧的場面的期盼。

追趕

小偷被人追趕，他跑進一個小巷，跳進一座老宅。老宅很大，很靜，也很荒涼。正當(dāng)他想該藏在什么地方時，一個柔弱的聲音在他身后響起：“你是誰呀，你找誰？”小偷嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，只見一個少女正睜著一雙大眼睛盯著他問呢。

“砰，砰，砰......抓小偷，抓小偷......”院外傳來急促的敲門聲，小偷的臉都嚇白了。少女一把抓住小偷的手，拉著他來到門口，打開了門。小偷正要掙脫少女的手，可是一群人闖了進來，少女分明感覺到小偷整個身子都在顫抖。

“你看見一個小偷進來了嗎？”小偷不敢抬頭看那群人，眼巴巴的斜視少女。

“沒有呀！”

“我和我男朋友在院子里，沒見到什么小偷呀！”少女一臉天真的樣子。

為首的男子仔細打量了少女，看她不像是在說謊，但他的目光卻緊緊的盯著小偷，“他是你男朋友？”

“那還有假？”少女說著，把身子靠在小偷身上。

那些人看沒什么異樣，就都走了。

“你，你為什么幫我？”小偷知道少女一定知道他就是他們要找的小偷。

“你一定有你自己的苦衷，誰都不是天生就想做小偷的?！本尤挥腥藭樾⊥缔q護，小偷不禁又仔細的打量了一下少女，她不像一個腦子有問題的人。

“你坐一會吧，他們估計還沒走遠?！鄙倥尤谎埶粫?br>
“就你一個人在這？”

“是的，我家不在這兒，房子是我外祖父留下來的，”少女傷感的說,“我身體不好，很少外出的，你能常來陪我嗎?”

“好吧。”小偷猶豫一下答應(yīng)了。

以后的日子里，小偷沒事就去老宅陪少女。他后來才知道她患的是尿毒癥，雖然是早期，但那卻是一個令人心驚膽寒的絕癥啊！他能做的事只是抽時間陪她，給他講外面的世界，小偷的出現(xiàn)讓少女黑白的世界變得多彩起來，她每天都盼望他的出現(xiàn)。

這年情人節(jié)，小偷帶著一朵玫瑰花出現(xiàn)在少女面前，向她示愛。她雖然知道那天以后他再也沒有偷過東西，但他卻是身患絕癥的人，怎么能接受他的愛呢。

每個情人節(jié)，小偷都會帶來一朵玫瑰向她求愛。

日子一天天的過去，小偷一天天地消瘦。

一天， 小偷驚喜地告訴少女，她有救了，他為她找到了腎臟。

這年情人節(jié)前夕，少女換腎手術(shù)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。這是少女才知道，她要換的是小偷的腎。他瘦得那么快是因為他不僅要干很多重活，而且還要省錢，為的是早日湊夠她的手術(shù)費用。

換腎手術(shù)非常成功，少女身體接受了小偷的腎，可小偷卻因為身體太弱而沒能下手術(shù)臺。。。。。。

以后每個情人節(jié)，小偷墓前都會有一朵玫瑰，并附著字條：永遠愛你的妻！



1. 請用簡潔的語言概括全文內(nèi)容。



答：一個身患尿毒癥的少女，解救了被追趕的小偷，小偷用生命換回了少女的健康。

2．請你談?wù)勥@篇小說的題目《追趕》的含義。

答：1.小偷被人群追趕，少女及時解救小偷 2.小偷被感化，用自己的身體和生命與時間追趕，為少女治好了病。

3.根據(jù)文意，簡要分析下面句中加點詞的表達效果。

（1） 一個柔弱的聲音在他身后響起。

答：“柔弱”既寫出了少女的聲音特點，又寫出了少女的身體狀況，更暗含了下文解救小偷那顆善良的心。

（2）小偷不敢抬頭看那群人，眼巴巴的斜視著少女。

答：“眼巴巴”寫出了小偷祈求的心態(tài)，“斜視”寫出了小偷對少女不抱希望。

4.請你說說文中畫線句子“日子一天天地過去，小偷一天天地消瘦?！庇惺裁醋饔?？

答：內(nèi)容：兩個“一天天”既寫出了小偷為少女治病的執(zhí)著，又表現(xiàn)出小偷在用身體甚至生命來回報少女的那份善良。 結(jié)構(gòu)：引出下文，為下文寫小偷干很多重活省錢湊醫(yī)藥費埋下伏筆。



希望可以幫到你！

1.解釋括號里字的意思。

（1）春風(fēng)真（解）人意。（明白，理解）

（2）我停下腳步，環(huán)（顧）四周。（看）

（3）那個爛泥坑正好處于我們進出校門的必（經(jīng)）之地。（經(jīng)過）

2.用“~~~~~~”線畫出比喻句。



云，好似一朵朵剛摘下來的棉花



3.給文章帶括號的地方加標(biāo)點。

“）走在鄉(xiāng)間的小路上（?！保┧齻z手拉手（，）和我道聲（“：）再見（”。）一邊唱著歌（，）一邊蹦跳走了（。）

她們要去追趕太陽（，）她們是追該太陽的孩子（?。?br>


4.按文章結(jié)尾的一般方法（【1】點明中心【2】首尾呼應(yīng)【3】概括全文【4】點名題目）

【1】點明中心

5.為什么說她們是追趕太陽的孩子？

答：太陽在她們心中，心中的熱情和精神，正如高懸的太陽，她們義務(wù)做好事，不求回報，就是在追趕太陽。

1.2 個 孩子
2.
在一個風(fēng)和日麗的日子里,只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風(fēng)箏……
3.“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔?”
4.科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實.1903年,世界上第一架飛機誕生了.這架螺旋槳飛機的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追捉飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟.
5.一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了.從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具.他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理.
6、想法：每個孩子都擁有夢想,但夢想不是單靠想的,而是要用自己的實際行動和堅持不懈的努力去實現(xiàn)它!這樣,夢想終究會成為現(xiàn)實的.

閱讀理解需要單詞量做基礎(chǔ) 多記點課外的單詞，可以聽聽英文電臺，音樂 英語演講 電影來慢慢積累 。做題時要先看選項 大致了解問題再看文章 看文章的時候不要讀出來 會影響閱讀速度 也不能遇到生詞就差字典 這不利于培養(yǎng)猜生詞和忽略不重要詞的能力

答:這個還是在于你自己呀，初二下學(xué)期成績差這個不要緊你要查漏補缺。查找自己的不足之處，然后努努力成績一定會提高的。

要提高閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（穗灶最好能夠保證一天練習(xí)一篇閱讀理解），在讀的過程中學(xué)會歸猜消扮納、分析、總結(jié)、反思。下面分享一奇跡讀技巧，希望對你有幫橋鏈助。首先，可以學(xué)習(xí)一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法

盡可能的增加孩子的閱讀時間，這個很關(guān)鍵，孩子的閱讀能力與閱讀的時間有直接關(guān)系。
要學(xué)會引導(dǎo)閱讀和利用時間，比如在孩子學(xué)習(xí)之余，多給孩子買點課外書讓孩子看看。在孩子上床睡覺之前，給孩子讀點東西。
注意閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，這是一個長期過程，需要家長和孩子的共同努力，家長要主動減少看電視，打麻將，玩游戲的時間。盡可能多讀書，看報，陪孩子一起學(xué)習(xí)。
避免一些打擊孩子自信心的語言，孩子閱讀過程中，家長要注意自己的語言表達方式，由于孩子認(rèn)識的字較少，很多生字可能不認(rèn)識，這需要家長多付出一些，要多鼓勵孩子。