孩子做家務(wù)需要給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？為什么？

好壞都有吧，好呢就是能給他一些動(dòng)力，以為了得到獎(jiǎng)勵(lì)來達(dá)到家長(zhǎng)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)；壞呢就是會(huì)養(yǎng)成沒有獎(jiǎng)勵(lì)就不愿意去干，會(huì)影響孩子的自主學(xué)習(xí)能力 在與孩子的相處中，我們除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還有精神獎(jiǎng)勵(lì)、情感獎(jiǎng)...

物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)，雖然能帶來一定的幫助，但也會(huì)帶來許多問題，甚至?xí)绊懙胶⒆印? 所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)前，一定要考慮清楚，因?yàn)椴⒉皇撬泻⒆佣歼m合這種獎(jiǎng)勵(lì)方式的。 因?yàn)檫@種獎(jiǎng)勵(lì)...

可以分兩種情況來決定給不給孩子錢： 1.孩子力所能及的家務(wù)活，要鼓勵(lì)孩子和父母一起分擔(dān)。讓孩子懂得自己的家，自己有責(zé)任一起維護(hù)家庭環(huán)境。給孩子做出明確的家務(wù)活分工，這部分不給錢。 2.父母名下的...

那就要給孩子制定好規(guī)則，不要什么都給獎(jiǎng)勵(lì)，自己不會(huì)的話可以找下有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)幫幫忙咯，推薦您競(jìng)思教育，不錯(cuò)的

那孩子如果想要什么禮物，會(huì)直接買給他嗎？看情況，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)如果滿足孩子的情感需求，她在物質(zhì)上的要求會(huì)很少。從小到大到超市，從來沒有說看到什么非要買的情況。我們也經(jīng)常引導(dǎo)她，東西不在于新和多，在于實(shí)用。...

要看他幫助的那個(gè)人了.如果事情大,可以申請(qǐng)見義勇為基金獎(jiǎng)!也可以不要,因?yàn)楹萌硕疾涣裘?也是自愿的,但他是個(gè)好人,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)!不過要看見義勇為的那個(gè)人!

用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子需要適度才好，對(duì)于孩子來說，得到獎(jiǎng)勵(lì)是件再開心不過的事情了，它意味著肯定與贊許。而獎(jiǎng)勵(lì)有兩種方式，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。無論哪種方式，父母都要注意獎(jiǎng)勵(lì)的限度和策略。獎(jiǎng)勵(lì)得當(dāng)，會(huì)讓孩子往積極...

您輸定了……

這個(gè)問題不能夠簡(jiǎn)單的對(duì)待。承擔(dān)家務(wù)是一個(gè)孩子從小必須知道和履行的家庭職責(zé)。換而言之，做家務(wù)活是一個(gè)孩子理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。但是，在教育孩子涉及到經(jīng)濟(jì)問題的時(shí)候，可以用“勞動(dòng)代價(jià)”來約束和兌現(xiàn)彼此的承諾--...