little fox系列兒童英語

英語啟蒙動畫片，是家長們用的最多的啟蒙教材。但是怎么 選擇難度合適 的動畫，一部看完怎么 逐步進階 ，也是很多媽媽問的最多的問題。那么有沒有英文的動畫就像RAZ和牛津樹這種分級讀物一樣， 制作精良，主線級別明確，并且從零基礎(chǔ)階梯式上升，一直到高年級的孩子也能看 ？

Little fox公司出品的全系列的分集動畫片，Little fox，是韓國公司開發(fā)的世界最大的 線上英語動畫圖書館 。它的整個分級體系，按照 難度 ，分為了 九個級別 。 這張是各級別難度的對照表，從幼兒園到高中的 跨度非常的大 。目前有動畫故事，4500多每集，都控制在 五分鐘以內(nèi) ，對于保護視力是很不錯的。每個等級的 詞匯難度和句子的結(jié)構(gòu)，以及動畫認(rèn)知，都是有嚴(yán)格的難度控制的 。動畫的 主題也非常的豐富 ，有經(jīng)典的動畫名著，奇幻推理，學(xué)校生活，自然科學(xué)等等。并且基本每集動畫都配有電子書，音頻測試題，還貼心的給大家準(zhǔn)備了 閱讀AR的值和藍(lán)思值 的對應(yīng)。家長可以直接看孩子現(xiàn)在讀的繪本，或者分級的難度對應(yīng)，就可以給孩子輕松的在little fox里面選擇適合的動畫了。

有了分級動畫資源，我們該怎么使用？我個人認(rèn)為，最好的方式，是觀看動畫＋閱讀配套電子書的方式來進行。

第一遍 ，先觀看視頻。讓孩子對音頻和動畫有一個對應(yīng)的理解性輸入，有了動畫的畫面，即使英語不好的家長，也不用擔(dān)心再去翻譯拓展。? 第二遍 ，是看完動畫之后，跟著配套的音頻閱讀電子書，愿意跟讀就跟讀，進行第二遍的理解性輸入。 第三遍 ，是利用碎片時間反復(fù)的聽音頻。是不是有點像 分 級閱讀的三遍法 ？其實學(xué)習(xí)原則，都是一樣的，目的是 大量的積累聽力詞匯 ，只不過動畫的分級，更加的不那么考驗家長。

對于 已經(jīng)上學(xué)的大童 ，他們學(xué)習(xí)能力更強，我們還可以利用好動畫提供的 單詞表和練習(xí)測試 ，在積累聽力詞匯的基礎(chǔ)上，可以更快捷的積累閱讀詞匯，大童用起來，既不會枯燥，同時也可以提升學(xué)習(xí)效率。

?對于 0基礎(chǔ)的低齡寶寶 ，可以先不用著急，可以先使用先前說到過的 三部零基礎(chǔ)的動畫 ，或者先看國產(chǎn)啟蒙動畫之光， 清華幼兒英語語感啟蒙 ，有一定的 語感詞匯積累 之后，再開始 little fox 的學(xué)習(xí)。

狐貍。

fox，讀音：英[f?ks]，美[fɑ?ks]。

釋義：

n.狐；狐貍；狡猾的人；狐皮。

vt.欺騙；迷惑；使困惑。

vi.?；ㄕ?。

變形：過去式foxed，過去分詞foxed，現(xiàn)在分詞foxing，第三人稱單數(shù)foxes，復(fù)數(shù)foxes。

短語：

play fox行為狡猾。

arctic fox北極狐。

old fox老狐貍，老奸巨猾的家伙。

desert fox沙漠狐。

fox的例句

1、The fox survived after escaping from the trap .

這只狐貍逃脫了陷阱幸存下來。

2、The fox ate his soup quickly .

狐貍很快就喝完了湯。

3、The fox ate every bit of him .

狐貍把他一點點吃掉了。

4、Would a fox do that ?

狐貍會干那事嗎？

5、The hunters took a fox by a trap .

獵人們設(shè)陷阱捉住一只狐貍。